تأثير منهج تعليمي منظم ذاتياً في تعلم بعض المهارات الأساسية للتنس لطلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل

مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية Pub Date : 2024-03-14 DOI:10.55998/jsrse.v34i2.496

Tahseen Hosni Tahseen

{"title":"تأثير منهج تعليمي منظم ذاتياً في تعلم بعض المهارات الأساسية للتنس لطلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل","authors":"Tahseen Hosni Tahseen","doi":"10.55998/jsrse.v34i2.496","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":" وهدف البحث الى: - اعداد منهج تعليمي بالأسلوب المنظم ذاتيا في تعلم بعض المهارات الأساسية للطلاب بالتنس الأرضي والتعرف على تأثير المنهج التعليمي بالأسلوب المنظم ذاتيا في تعلم بعض المهارات الأساسية للطلاب بالتنس الأرضي ، أستخدم الباحث المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتين المتكافئتين لملائمة وطبيعة البحث، وتحدد مجتمع البحث بطلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بابل للعام الدراسي 2022-2023م والبالغ عدهم (70) طالب واستنتج الباحث : إن استعمال الاسلوب المنظم ذاتيا حقق تعلما أفضل من المنهج الاعتيادي في تعلم مهارات التنس الارضي (الضربة الامامية والخلفية والارسال)، وأوصى : استعمال المنهج التعليمي المقترح لتعليم بعض المهارات الاساسية تعلم مهارات التنس (الضربة الامامية والخلفية والارسال).","PeriodicalId":120240,"journal":{"name":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-03-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.55998/jsrse.v34i2.496","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

وهدف البحث الى: - اعداد منهج تعليمي بالأسلوب المنظم ذاتيا في تعلم بعض المهارات الأساسية للطلاب بالتنس الأرضي والتعرف على تأثير المنهج التعليمي بالأسلوب المنظم ذاتيا في تعلم بعض المهارات الأساسية للطلاب بالتنس الأرضي ، أستخدم الباحث المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتين المتكافئتين لملائمة وطبيعة البحث، وتحدد مجتمع البحث بطلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بابل للعام الدراسي 2022-2023م والبالغ عدهم (70) طالب واستنتج الباحث : إن استعمال الاسلوب المنظم ذاتيا حقق تعلما أفضل من المنهج الاعتيادي في تعلم مهارات التنس الارضي (الضربة الامامية والخلفية والارسال)، وأوصى : استعمال المنهج التعليمي المقترح لتعليم بعض المهارات الاساسية تعلم مهارات التنس (الضربة الامامية والخلفية والارسال).

查看原文本刊更多论文

巴比伦大学体育与运动科学系学生自编教学课程对学习网球基本技能的影响

研究旨在- 研究者根据研究的性质，采用了两组人数相等的实验方法，研究对象确定为巴比伦大学体育与运动科学学院2022-2023学年第三阶段的学生，人数为（70）人，研究者得出结论：在地板网球技术（正手、反手和发球）的学习中，采用自组织方法比标准方法取得了更好的学习效果，并建议：在地板网球技术（正手、反手和发球）的学习中，采用自组织方法比标准方法取得了更好的学习效果：在学习地板网球技能（正手、反手和发球）时，使用自组织方法比标准方法取得了更好的学习效果，并建议：建议：使用建议的课程教授学习网球技能（正手、反手和发球）的一些基本技能。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية

自引率

0.00%

发文量