ATUAÇÃO DAS PROFESSORAS EM RELAÇÃO AO PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS

Revista Brasileira de Engenharia e Sustentabilidade Pub Date : 2024-02-16 DOI:10.15210/rbes.v11i.26228

Luana Pinto Bilhalva Haubman, Rubiane Buchweitz Fick, Ana Clara Marins Mendes, Zilda Diani da Rosa Leal, Karine Fonseca de Souza, Miguel David Fuentes Guevara, Andréa Souza Castro, Carla Valeria Leonini Crivellaro, Larissa Medianeira Bolzan, Luciara Bilhalva Corrêa

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Abstract

O Projeto Adote uma Escola (AUE) é uma política pública do município de Pelotas-RS para a extensão da coleta seletiva de resíduos, tendo as escolas como parceiras para ponto de entrega dos materiais recicláveis. A principal missão do AUE é potencializar a Educação Ambiental (EA) e a cidadania na escola e a construção de multiplicadores ambientais. O objetivo deste trabalho é compreender junto às professoras o desenvolvimento do Projeto AUE no âmbito das escolas públicas de educação infantil de Pelotas/RS. Pesquisa qualitativa, com 30 professoras. Os resultados demonstraram que as reuniões pedagógicas e a direção são as formas nas quais obtiveram o conhecimento sobre o Projeto; o AUE não consta de forma permanente nos planejamentos das aulas; o desafio do Projeto AUE é a realização de práticas de EA. Conclui-se que o Projeto AUE faz parte da atuação de grande parte das professoras, demonstrando a necessidade de melhorias para a sua permanência.

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教师在公立学校环境教育项目中的表现

认领一所学校项目（AUE）是巴西佩洛塔斯市的一项公共政策，旨在扩大选择性收集废物的范围，并将学校作为提供可回收材料的合作伙伴。认养一所学校 "项目的主要任务是促进学校的环境教育（EE）和公民意识，并提高环境效益。本研究的目的是了解 "AUE "项目如何在塞族共和国佩洛塔斯市的公立幼儿园与教师共同开展。对 30 名教师进行了定性研究。结果表明，教学会议和管理是他们了解该项目的途径；《UE》并没有长期纳入课程计划；《UE》项目的挑战是开展环境教育实践。结论是，《UE》项目是大多数教师工作的一部分，但如果要继续开展下去，还需要改进。

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Revista Brasileira de Engenharia e Sustentabilidade

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