A importância das práticas pedagógicas no ambiente socioeducativo

Thiago De Castro Leite, Herberth Gomes Ferreira, H. Pinel
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Abstract

Temos como proposta neste artigo, fazer uma breve reflexão acerca do papel da pedagogia, mais especificamente, das práticas pedagógicas no ambiente da socioeducação. Para isso, buscamos trazer alguns elementos e estudos que direta ou indiretamente corroboram com a nossa discussão, dentre os aspectos teóricos, históricos e/ou metodológicos, que puderam guiar nossa reflexão. Nessa linha, buscamos destacar a formação histórica de uma pedagogia que se voltou para o campo do social, evidenciando o que foi se tornando uma prática pedagógica no ambiente da socioeducação. Ao longo do trabalho, mostraremos aqui e ali como foi se formando o que se conhece hoje como socioeducação e seu amparo legal. Ao final, tentamos apontar a importância das práticas pedagógicas nesse espaço, também educacional, como sinal de esperança.
社会教育环境中教学实践的重要性
本文旨在简要反思教学法的作用,更具体地说,是社会教育环境中的教学实践。为此,我们试图汇集一些直接或间接与我们的讨论相吻合的要素和研究,包括理论、历史和/或方法论方面,以指导我们的思考。按照这些思路,我们试图突出转向社会领域的教学法的历史形成,突出社会教育环境中的教学实践。在整部作品中,我们将不时展示今天所谓的社会教育及其法律支持是如何形成的。最后,我们试图指出教育实践在这一空间的重要性,它也是教育,是希望的象征。
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