Quadrinhos na matemática

Simone José Aparecida da Silva Santos, Santos Rodrigo Octávio dos
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Abstract

Intenciona dialogar acerca da produção de história em quadrinhos durante as aulas de matemática. As histórias em quadrinhos foram produzidas na plataforma Pixton e publicadas na plataforma digital Wattpad, como capítulos do livro Quadrinhos na Matemática. Dentre as histórias em quadrinhos produzidas por estudantes do ensino fundamental, foi selecionada para discussão a história em quadrinhos “Tales de Mileto, o moço das pirâmides!”. Além de aprender sobre os objetos do conhecimento relacionados ao ensino da matemática, entendeu-se que a produção de histórias em quadrinhos pelos próprios estudantes contribuiu para que a aprendizagem da matemática acontecesse de forma mais prazerosa, possibilitando aos estudantes verificarem as diferentes utilidades dos saberes matemáticos nos mais variados contextos.
数学中的漫画
目的是讨论数学课上的漫画制作。这些漫画是在 Pixton 平台上制作的,并作为《数学中的漫画》一书的章节在 Wattpad 数字平台上发布。在小学生制作的漫画中,"米利都的泰勒斯,金字塔男孩!"被选中进行讨论。除了学习与数学教学相关的知识外,学生们还认为,自己制作漫画有助于提高数学学习的乐趣,让学生看到数学知识在各种情境中的不同用途。
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