Pendampingan Belajar Dengan Media Flashcard Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Di TTKIT Akasia Desa Rancabungur

Abstract

Pengabdian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang penerapan pendampingan belajar dengan media flashcard sebagai upaya peningkatan kemampuan mengenal huruf hijaiyah di TKIT Akasia Desa Rancabungur. Peserta pengabdian ini adalah anak didik kelompok A di TKIT Akasia Desa Rancabungur tahun ajaran 2023/2024. Jumlah anak yang menjadi peserta pengabdian sebanyak 13 anak. Pengabdian ini dilakukan untuk mengetahui perkembangan anak- anak usia dini dalam mengetahui huruf hijaiyah terutama menggunakan media flashcard. Pembelajaran dilakukan dengan metode demonstrasi yang akan meningkatkan pemahaman dan daya komunikasi yang dapat memacu dan merangsang peningkatan keaktifan serta pemahaman kepada peserta didik.