Programa de trabalho protegido na adolescência: parceria universidade e governo do estado

Tatiane Alves Baptista, B. Ferreira, Fabiane Sabino De Paula, Gabriel Ferreira Gonzalez Villar, Guilherme dos Santos Farias Alves, Kayla Pereira Soares, Larissa Karolline Gonçalves Gomes, Vanessa Fernandes Corrêa
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Abstract

O presente artigo trata do tema da iniciação ao mundo do trabalho, tendo como referência um estudo sobre o Programa de Trabalho Protegido na Adolescência. Fruto de avanços no reconhecimento dos direitos da criança e do adolescente preconizados pelo ECA, passou por revisões e hoje busca oferecer a possibilidade de inserção qualificada de adolescentes no mercado de trabalho, priorizando a dimensão pedagógica. A parceria entre a FIA e a UERJ se iniciou em 2019 como parte da revisão e atualização do Programa de Trabalho Educativo, de 1975. O artigo aborda aspectos dessa trajetória, destacando o contexto sócio-histórico de sua ampliação, observando como essa parceria constitui uma governança peculiar, elucidando competências e indicando como tal modelo pode favorecer políticas públicas voltadas para este segmento. Ao final são apresentados alguns resultados, evidenciando a contribuição para o fortalecimento do compromisso com a proteção integral dos direitos de crianças e adolescentes.
青少年庇护工作计划:大学与州政府的伙伴关系
本文在对《青少年受保护工作计划》进行研究的基础上,探讨了进入劳动世界的问题。该计划是非洲经济委员会所倡导的儿童和青少年权利得到承认的进步成果,经过修订后,如今旨在为青少年提供合格地进入劳动力市场的可能性,并将教学层面作为优先事项。FIA 和 UERJ 的合作始于 2019 年,是修订和更新 1975 年教育工作计划的一部分。文章论述了这一轨迹的各个方面,强调了其扩展的社会历史背景,观察了这一伙伴关系如何构成一种特殊的治理方式,阐明了能力,并指出这种模式如何有利于针对这一群体的公共政策。最后,文章介绍了一些成果,强调了对加强全面保护儿童和青少年权利的承诺的贡献。
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