SIMULACIÓN

Santiago Rodríguez Carvajal
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Abstract

La simulación es una herramienta didáctica activa, enfocada en el aprendizaje basado en problemas, que permite el entrenamiento la resolución y manejo de crisis en situaciones análogas de la práctica de Enfermería. Se busca proponer el uso de la simulación como herramienta didáctica para el logro de las competencias blandas de los estudiantes de Enfermería de pregrado basado en la evidencia científica y empírica de este estudio.
模拟
模拟是一种积极的教学工具,侧重于以问题为基础的学习,可以在与护理实践类似的情况下进行危机解决和管理方面的培训。本研究的目的是在科学和经验证据的基础上,提出将模拟作为一种教学工具,用于提高护理专业本科生的软技能。
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