APRESENTAÇÃO DE DOSSIÊ

A. Colling, Ary Albuquerque Cavalcanti Júnior
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Abstract

Em 2023 completamos quase seis décadas do golpe civil-militar que culminou em um dos períodos mais tenebrosos de nossa história nacional, que durante 21 anos causou terror e morte a muitos brasileiros e brasileiras. Práticas repressivas, pessoas exiladas, torturas físicas e psicológicas, pessoas perseguidas, censura, atraso na educação, repúdio aos símbolos nacionais como o hino, a bandeira, são questões que merecem a atenção de todos/as historiadores/as. Hoje, mais do que nunca, é necessário protagonizar debates que relatem e analisem a ditadura militar no Brasil. Assistimos, na atualidade, uma escalada autoritária e negacionista nos mais diversos espaços sociais, por este motivo, entre outros, a urgência em fortalecer a ciência e proporcionar produções e debates sobre a temática. Refletir sobre os diferentes impactos dos anos de Ditadura Militar na sociedade, do ontem e do hoje, bem como os impactos e influências, nas famílias, nos, comportamentos, na imprensa e na educação são urgentes, especialmente no campo historiográfico. Dessa forma, o presente dossiê recepciona estudos que dialogam com a temática da Ditadura Militar em suas variadas abordagens, perpassando a resistência e trajetória política de pessoas e/ou grupos, mulheres, movimentos negros, indígenas, quilombolas, LGBTQIA+, corpo, educação, operação Condor, etc. Também compreendemos a necessidade de dialogar com estudos que destaquem as distintas representações em periódicos, filmes, séries, músicas, literatura, e demais formas de expressão artística, reafirmando a arte como um meio de luta e resistência política durante os processos de repressão política. O presente dossiê, também atribui destaque especial para o ensino de história, pois durante o período ele foi censurado, monitorado pelos militares e seus agentes, reverberando um projeto político tecnicista e distante do conhecimento crítico e libertário. Assim, trabalhos que versam sobre o ensinar história na ditadura militar, bem como como reflexões entre a ditadura militar e a atualidade em sala de aula, tais como práticas, uso de fontes, etc, foram bem vindos.
档案介绍
2023 年,我们将庆祝我国历史上最黑暗时期之一的军民政变发生近 60 年,在长达 21 年的时间里,这场政变给许多巴西人造成了恐怖和死亡。镇压做法、流亡者、身心折磨、受迫害者、新闻检查、教育落后、否定国歌和国旗等国家象征,这些都是值得所有历史学家关注的问题。今天,我们比以往任何时候都更有必要引导讨论和分析巴西军事独裁统治的辩论。目前,我们正目睹专制主义和否认主义在最多样化的社会空间中不断升级。 因此,除其他外,迫切需要加强科学研究,提供有关这一主题的作品和辩论。反思军事独裁统治时期对社会的不同影响,无论是昨天还是今天,以及对家庭、行为、新闻和教育的影响,都是当务之急,特别是在历史学领域。因此,本档案欢迎以各种方式与军事独裁这一主题进行对话的研究,包括人民和/或群体、妇女、黑人、土著人、前逃亡黑奴、女同性恋、男同性恋、双性恋、变性者和跨性别者运动、身体、教育、"秃鹰行动 "等的抵抗和政治轨迹。我们还认为有必要与强调期刊、电影、系列剧、音乐、文学和其他艺术表现形式的不同表现形式的研究进行对话,重申艺术是政治压迫过程中的一种斗争和政治反抗手段。本档案还特别强调了历史教学,因为在此期间,历史教学受到军方及其代理人的审查和监控,反映了一种技术主义的政治计划,与批判性和解放性知识相去甚远。因此,欢迎提交有关军事独裁时期历史教学的论文,以及对军事独裁时期和当今课堂教学的反思,如教学实践、资料来源的使用等。
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