Apropiación social de conocimiento para la gestión del riesgo de desastres: Aprendizajes de una experiencia con comunidades de Cundinamarca, Colombia

Revista de Estudios Latinoamericanos sobre Reducción del Riesgo de Desastres REDER Pub Date : 2024-01-09 DOI:10.55467/reder.v8i1.153

Catherine Ramos-García, Ana Angélica Rodríguez Roa, Maria Fernanda Rojas Gutierrez, Sigrid Ignacia Falla Morales, Ana María Rocha Tamayo

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Abstract

La apropiación social de la ciencia y la tecnología es un proceso de intercambio de conocimientos entre actores: científicos, comunidades, técnicos, instituciones, entre otros. En este proyecto realizado desde Maloka, como museo interactivo, el objetivo es llegar a algunas comunidades de Cundinamarca-Colombia, a través del intercambio de conocimientos sobre la gestión del riesgo para que se logren cambios en la manera de percibir y actuar frente al riesgo. Se realizó un proceso de co-creación para diseñar junto a expertos y comunidades locales una exposición itinerante y un kit edu-comunicativo que llegue a todos los rincones del departamento para fortalecer la gestión del riesgo por parte de las comunidades locales. Entre tanto, se sistematizó cualitativamente el proceso a través de entrevistas para observar los cambios que se lograron en la implementación del proyecto y cómo las comunidades apropiaron conocimientos sobre el riesgo, reconocieron estrategias para mitigar y reducir el riesgo y adquirieron herramientas para actuar frente a los desastres.

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灾害风险管理知识的社会占有：从哥伦比亚昆迪纳马卡社区的经验中汲取的教训。

科学技术的社会应用是科学家、社区、技术人员、机构等参与者之间的知识交流过程。在马洛卡开展的这个项目中，作为一个互动博物馆，其目标是通过交流风险管理方面的知识，帮助哥伦比亚昆迪纳马卡省的一些社区改变面对风险的认识和行动方式。与专家和当地社区一起开展了一个共同创造过程，设计了一个巡回展览和一个教育--交流工具包，以深入到该省的各个角落，从而加强当地社区的风险管理。同时，通过访谈对这一过程进行了定性系统化，以观察项目实施过程中发生的变化，以及社区如何获取风险知识、认识减轻和降低风险的战略并获得面对灾害采取行动的工具。

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