Der Fall Hildegard Hetzer (1899 – 1991) und der Anteil weiterer Psychologinnen an der Eindeutschung polnischer Kinder während des Zweiten Weltkriegs

Abstract

Zusammenfassung: In dieser Arbeit wird der Fall von Prof. Dr. Hildegard Hetzer und ihre Beteiligung an der zwangsweisen Germanisierung polnischer Kinder während des Zweiten Weltkriegs erneut betrachtet. Wir haben dazu über mehrere Jahre und umfangreich in polnischen und anderen Archiven recherchiert und bislang unbekannte neue Dokumente gefunden. Diese erlauben es uns, den Anteil von Frau Prof. Hetzer an dem ihr vorgeworfenen Verbrechen gegen die Menschlichkeit genauer als bisher zu bestimmen und darüber hinaus deutlich mehr belastete und bislang unbekannte Mittäterinnen von Seiten der Psychologie zu identifizieren.