As contribuições do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNIMEP para a pesquisa e a educação de pessoas com deficiência

Maria Inês Bacellar Monteiro, Mateus Henrique do Amaral, Maria Cecilia Carareto Ferreira
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Abstract

Este texto tem como tema a pesquisa em Educação Especial realizada por alunos e seus orientadores no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Metodista de Piracicaba desde sua criação, em 1972. Integram as discussões um histórico da construção da Educação Especial como área de investigação no PPGE - UNIMEP e um levantamento de teses e dissertações defendidas entre 2004 e 2021 e disponibilizadas na Biblioteca Digital da UNIMEP. Considera-se a importância de investigar aquilo que foi produzido como forma de contribuir para o (re)conhecimento da história da Educação Especial como campo de pesquisa no Programa e enquanto instrumento e motor para a (re)construção de um futuro plural e possível no tocante à produção científica na área.  
联合国国际教育规划研究所教育研究生课程对残疾人研究和教育的贡献
本文的主题是皮拉西卡巴卫理公会大学教育研究生课程自 1972 年创立以来,学生及其导师开展的特殊教育研究。讨论内容包括特殊教育作为皮拉卡巴卫理公会大学教育研究生课程研究领域的建设历史,以及对 2004 年至 2021 年期间通过答辩并可在卫理公会大学教育研究生课程数字图书馆查阅的论文和学位论文的调查。我们认为,重要的是要调查所产生的成果,以帮助(重新)了解特殊教育作为该计划研究领域的历史,并作为(重新)构建该领域科学成果的多元和可能的未来的工具和推动力。
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