Duelo en niños: Una revisión teórica

Revista de Psicología Pub Date : 2024-01-04 DOI:10.36901/psicologia.v13i1.1588

Melani Maldonado López, Marissel Guzmán Chiroque

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Abstract

duelo supone representaciones mentales y conductas vinculadas con una pérdida afectiva que busca aceptar dicha realidad y adaptarse a ella. Aunque es un proceso complejo y difícil de afrontar en personas de cualquier edad, los efectos negativos a largo plazo son mucho más altos en niños pues es un factor de riesgo para futuros trastornos psicológicos y justamente por ello es necesaria una intervención psicológica con bases teóricas sólidas que se focalice no solo en el niño sino también en sus cuidadores y otras personas cercanas. En el presente estudio se seguirá un diseño de investigación teórica pues se trata de una revisión o actualización detallada de 30 investigaciones referidas al duelo en niños. La información se organizó bajo cuatro temáticas: Conceptos y prevalencia, características del duelo en niños según su etapa del desarrollo, factores de riesgo y factores de protección, comunicación de la noticia y abordaje psicoterapéutico. Hay evidencias que corroboran las diferencias entre el duelo en niños y duelo en adultos, siendo los niños quienes se ven más afectados debido a que aún se encuentran en desarrollo, por ello se sugiere un acompañamiento constante durante todo el proceso, resolviendo todo tipo de interrogantes, evitando eufemismos y hablando con sinceridad.

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儿童的丧亲之痛：理论综述

悲伤涉及与情感损失有关的心理表征和行为，它试图接受这一现实并适应它。尽管对任何年龄段的人来说，悲伤都是一个复杂而难以应对的过程，但对儿童的长期负面影响要大得多，因为悲伤是未来心理失调的一个危险因素，正因如此，有必要采取一种具有坚实理论基础的心理干预措施，不仅要关注儿童，还要关注他们的照顾者和其他亲近的人。本研究将采用理论研究设计，因为它是对有关儿童丧亲的 30 项研究的详细回顾或更新。研究信息分为四个主题：概念和流行程度、根据儿童的发展阶段划分的儿童丧亲的特点、风险因素和保护因素、消息的传达和心理治疗方法。有证据证实，儿童的悲伤与成人的悲伤不同，儿童由于仍处于发育阶段而受到的影响更大。因此，建议在整个过程中始终陪伴，解决各种问题，避免委婉的措辞，并真诚地说话。

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