EVALUASI MANAJEMEN KEUANGAN PENDIDIKAN ISLAM METODE IMPORTANCE PERFORMANCE ANALYSIS

Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Pub Date : 2023-06-15 DOI:10.24252/idaarah.v7i1.31350

Dian Sapitri, Endin Mujahidin, Nesia Andriana

{"title":"EVALUASI MANAJEMEN KEUANGAN PENDIDIKAN ISLAM METODE IMPORTANCE PERFORMANCE ANALYSIS","authors":"Dian Sapitri, Endin Mujahidin, Nesia Andriana","doi":"10.24252/idaarah.v7i1.31350","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pengelolaan keuangan pendidikan islam harus menjadi konsentrasi sekolah dalam memenuhi kebutuhan pembiayaan pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis tingkat kepuasan dan kepentingan atau harapan wali santri dalam pelayanan dan pengelolaan keuangan pendidikan islam di SMA Cendekia untuk evaluasi pengembangan ke depan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah mix method dengan strategi sequential explanatory yaitu dengan melakukan analisis kuantitatif metode Importance Performance Analysis (IPA) untuk mengetahui tingkat kepentingan dan kinerja pengelolaan keuangan sekolah kemudian temuan tersebut dianalisis dengan menggunakan metode kualitatif. metode untuk menghasilkan kesimpulan penelitian. Hasilnya menunjukkan; (1) Penting bagi sekolah untuk berkomunikasi dengan wali murid, alumni, dan masyarakat dalam membantu pemenuhan sumber pendanaan; (2) Pentingnya memperhatikan dan memahami masalah keuangan yang dialami mahasiswa. Berdasarkan kedua temuan tersebut, diharapkan sekolah dapat membangun kerja sama dengan panitia yang lebih aktif dan kreatif untuk membantu mengkomunikasikan masalah keuangan untuk mewujudkan pendidikan islam yang berkualitas.","PeriodicalId":402116,"journal":{"name":"Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan","volume":"20 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24252/idaarah.v7i1.31350","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Pengelolaan keuangan pendidikan islam harus menjadi konsentrasi sekolah dalam memenuhi kebutuhan pembiayaan pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis tingkat kepuasan dan kepentingan atau harapan wali santri dalam pelayanan dan pengelolaan keuangan pendidikan islam di SMA Cendekia untuk evaluasi pengembangan ke depan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah mix method dengan strategi sequential explanatory yaitu dengan melakukan analisis kuantitatif metode Importance Performance Analysis (IPA) untuk mengetahui tingkat kepentingan dan kinerja pengelolaan keuangan sekolah kemudian temuan tersebut dianalisis dengan menggunakan metode kualitatif. metode untuk menghasilkan kesimpulan penelitian. Hasilnya menunjukkan; (1) Penting bagi sekolah untuk berkomunikasi dengan wali murid, alumni, dan masyarakat dalam membantu pemenuhan sumber pendanaan; (2) Pentingnya memperhatikan dan memahami masalah keuangan yang dialami mahasiswa. Berdasarkan kedua temuan tersebut, diharapkan sekolah dapat membangun kerja sama dengan panitia yang lebih aktif dan kreatif untuk membantu mengkomunikasikan masalah keuangan untuk mewujudkan pendidikan islam yang berkualitas.

查看原文本刊更多论文

运用重要性绩效分析方法评估伊斯兰教育财务管理

伊斯兰教育的财务管理必须是学校满足教育经费需求的集中体现。本研究的目的是分析桑特里监护人对 SMA Cendekia 伊斯兰教育的服务和财务管理的满意程度和兴趣或期望，以便对未来发展进行评估。本研究采用的方法是一种混合方法，具有顺序解释策略，即通过重要性绩效分析法（IPA）进行定量分析，确定学校财务管理的重要性和绩效水平，然后使用定性方法对结果进行分析，得出研究结论。结果表明：(1) 学校与学生监护人、校友和社区沟通以帮助实现资金来源非常重要；(2) 关注和了解学生遇到的财务问题非常重要。基于这两项研究结果，希望学校能与更积极、更有创意的委员会建立合作关系，帮助沟通财务问题，以实现优质的伊斯兰教育。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan

自引率

0.00%

发文量