Penerapan E-Learning sebagai Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Android Menggunakan Metode Research and Development

Muhamad Jahiri, Inayatul Izzati, Diana Yusuf, Henderi
{"title":"Penerapan E-Learning sebagai Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Android Menggunakan Metode Research and Development","authors":"Muhamad Jahiri, Inayatul Izzati, Diana Yusuf, Henderi","doi":"10.33050/tmj.v8i2sp.2096","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Perkembangan teknologi informasi saat ini khususnya internet dapat menghadirkan ruang interaksi virtual yang mampu menyediakan sumber atau sumber daya yang tidak terbatas dan dapat diakses dengan cepat dimana saja dan kapan saja. Saat ini Indonesia sedang memasuki era revolusi industri 4.0 yang mengutamakan teknologi dalam segala bidang termasuk pembelajaran. Namun sayangnya keberadaan media pembelajaran masih sangat kurang, apalagi di sekolah menengah kejuruan sangat sedikit guru yang menggunakan teknologi sebagai media pembelajaran. E-learning adalah jenis belajar-mengajar yang memungkinkan tersampaikannya bahan ajar ke siswa dengan menggunakan media internet, atau media jaringan komputer lain. E-learning perlu digunakan untuk membiasakan siswa dengan teknologi. Model penelitian pada ADDIE dilakukan dengan lima tahapan utama yaitu: analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Data bersumber dari kuesioner. Data tersebut kemudian dianalisis sedangkan saran-saran digunakan sebagai dasar untuk merevisi produk. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Membuat E-learning menggunakan Flash Cs 6 di SMK Yanisba Boarding School (2) Mengetahui kelayakan E-learning menggunakan Flash Cs 6 di SMK Yanisba Boarding School. Evaluasi 4 validator pada E-learning menggunakan Flash Cs 6.","PeriodicalId":164478,"journal":{"name":"Technomedia Journal","volume":"4 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Technomedia Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33050/tmj.v8i2sp.2096","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Perkembangan teknologi informasi saat ini khususnya internet dapat menghadirkan ruang interaksi virtual yang mampu menyediakan sumber atau sumber daya yang tidak terbatas dan dapat diakses dengan cepat dimana saja dan kapan saja. Saat ini Indonesia sedang memasuki era revolusi industri 4.0 yang mengutamakan teknologi dalam segala bidang termasuk pembelajaran. Namun sayangnya keberadaan media pembelajaran masih sangat kurang, apalagi di sekolah menengah kejuruan sangat sedikit guru yang menggunakan teknologi sebagai media pembelajaran. E-learning adalah jenis belajar-mengajar yang memungkinkan tersampaikannya bahan ajar ke siswa dengan menggunakan media internet, atau media jaringan komputer lain. E-learning perlu digunakan untuk membiasakan siswa dengan teknologi. Model penelitian pada ADDIE dilakukan dengan lima tahapan utama yaitu: analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Data bersumber dari kuesioner. Data tersebut kemudian dianalisis sedangkan saran-saran digunakan sebagai dasar untuk merevisi produk. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Membuat E-learning menggunakan Flash Cs 6 di SMK Yanisba Boarding School (2) Mengetahui kelayakan E-learning menggunakan Flash Cs 6 di SMK Yanisba Boarding School. Evaluasi 4 validator pada E-learning menggunakan Flash Cs 6.
利用研究与开发方法,将电子学习作为基于 Android 应用程序的学习媒体来实施
当今信息技术的发展,尤其是互联网的发展,可以提供一个虚拟的互动空间,能够提供无限的资源来源或资源,并且可以随时随地快速访问。印尼目前正在进入工业革命 4.0 时代,在包括学习在内的所有领域都将技术放在首位。但遗憾的是,学习媒体仍然非常缺乏,尤其是在职业高中,很少有教师使用技术作为学习媒体。电子学习是一种通过互联网媒体或其他计算机网络媒体向学生传送教学材料的教学方式。电子学习需要用来让学生熟悉技术。ADDIE 的研究模式分为五个主要阶段,即分析、设计、开发、实施和评估。数据来源于调查问卷。然后对数据进行分析,并根据分析提出的建议对产品进行修改。本研究旨在(1) 使用 Flash Cs 6 在 SMK Yanisba 寄宿学校创建电子学习 (2) 了解在 SMK Yanisba 寄宿学校使用 Flash Cs 6 进行电子学习的可行性。对使用 Flash Cs 6 进行电子学习的 4 个验证者进行评估。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信