PENGGUNAAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI PERMINTAAN DAN PENAWARAN KELAS X IPS 2 SMA NEGERI 1 GORONTALO UTARA

Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Pub Date : 2023-09-28 DOI:10.53682/jpeunima.v4i2s.8152

Sarwin Abdullah, Niny Makaliwe, Steven Mamanua

{"title":"PENGGUNAAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI PERMINTAAN DAN PENAWARAN KELAS X IPS 2 SMA NEGERI 1 GORONTALO UTARA","authors":"Sarwin Abdullah, Niny Makaliwe, Steven Mamanua","doi":"10.53682/jpeunima.v4i2s.8152","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ABSTRAK Tujuan penelitian Tindakan ini yaitu untuk mengetahui hubungan penggunaan aplikasi google classroom untuk meningkatkan hasil belajar. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh positif pembelajaran daring yaitu dengan penggunaan aplikasi google classroom. Sehingga dapat berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik. Maka ditarik kesimpulan bahwa penggunaan media dengan menggunakan aplikasi Google Classroom dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas X IPS 2 SMA Negeri 1 Gorontalo Utara Kata Kunci : Aplikasi Google Classroom, Hasil Belajar ABSTRACT The aim of this action research is to determine the relationship between using the Google Classroom application to improve learning outcomes. The research results can be concluded that there is a positive influence on online learning, namely by using the Google Classroom application. So it can have an effect on improving student learning outcomes. So the conclusion is drawn that the use of media using the Google Classroom application can improve the learning outcomes of students in class X Social Sciences Class X IPS 2 SMA Negeri 1 Gorontalo Utara Keywords: Google Classroom Application, Learning Results","PeriodicalId":194100,"journal":{"name":"Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi","volume":"19 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.53682/jpeunima.v4i2s.8152","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian Tindakan ini yaitu untuk mengetahui hubungan penggunaan aplikasi google classroom untuk meningkatkan hasil belajar. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh positif pembelajaran daring yaitu dengan penggunaan aplikasi google classroom. Sehingga dapat berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik. Maka ditarik kesimpulan bahwa penggunaan media dengan menggunakan aplikasi Google Classroom dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas X IPS 2 SMA Negeri 1 Gorontalo Utara Kata Kunci : Aplikasi Google Classroom, Hasil Belajar ABSTRACT The aim of this action research is to determine the relationship between using the Google Classroom application to improve learning outcomes. The research results can be concluded that there is a positive influence on online learning, namely by using the Google Classroom application. So it can have an effect on improving student learning outcomes. So the conclusion is drawn that the use of media using the Google Classroom application can improve the learning outcomes of students in class X Social Sciences Class X IPS 2 SMA Negeri 1 Gorontalo Utara Keywords: Google Classroom Application, Learning Results

查看原文本刊更多论文

使用谷歌课堂应用软件提高供求课的学习效果 X IPS 2 高级中学 1 North Gorontalo

ABSTRAK Tujuan penelitian Tindakan ini yaitu untuk mengetahui hubungan penggunaan aplikasi google classroom untuk meningkatkan hasil belajar. 您可以通过谷歌课堂应用程序，获得积极的学习动力。它还可以帮助我们提高学习成绩。您可以通过使用谷歌课堂应用程序来学习媒体知识，从而提高您的工作效率：Aplikasi Google Classroom, Hasil Belajar ABSTRACT 本行动研究的目的是确定使用谷歌教室应用程序与提高学习成绩之间的关系。研究结果表明，使用谷歌课堂应用软件对在线学习有积极影响。因此，它可以对提高学生的学习成绩产生影响。因此得出结论，使用谷歌课堂应用软件的媒体可以提高社会科学十班学生的学习成绩：谷歌课堂应用、学习效果

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi

自引率

0.00%

发文量