Klasifikasi Tingkat Stres Akademik dan Gambaran Mekanisme Koping Mahasiswa

Abstract

Stres merupakan hal yang wajar dan sering ditemui dalam kehidupan. Stres juga dapat terjadi dalam lingkungan akademik (stres akademik). Stres akademik terjadi akibat ketidakmampuan mahasiswa beradaptasi dengan keadaan perkuliahan. Perubahan aktivitas belajar mengajar akibat covid-19 juga dapat memicu stres akademik. Oleh karena itu, penting bagi mahasiswa untuk memiliki pengelolaan masalah (mekanisme koping) yang baik dalam menghadapi stres. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tingkat stres akademik dan mekanisme koping mahasiswa Polstat STIS T.A 2022/2023 beserta klasifikasinya. Penelitian dilakukan terhadap 360 mahasiswa Polstat STIS T.A 2022/2023 dengan menggunakan instrumen berupa kuesioner online. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan decision tree algoritma C5.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebesar 70,6 persen mahasiswa berada pada tingkat stress sedang. Variabel yang paling berpengaruh dalam tingkat stres sedang adalah intrapersonal (34,22 persen). Sebanyak 51,39 persen mahasiswa menggunakan mekanisme koping adaptif dengan indikator yang berpengaruh adalah restrain coping, planning, active coping dan acceptance. Model decision tree tingkat stres menghasilkan akurasi sebesar 96,1 persen dengan size tree sebesar 23.