A Analisis Kesalahan Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Dalam Menulis Kata Bahasa Inggris Pada Tema My Dream

Abstract

Penelitian ini berfokus pada analisis kesalahan siswa kelas IV sekolah dasar dalam menulis kata Bahasa Inggris pada tema my dream. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab kesalahan siswa dalam menulis kata bahasa Inggris. Peneliti menggunakan kualitatif deskriptif untuk melakukan penelitian ini. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Cipancar 2/5 kecamatan Leles, Kabupaten Garut. 52 siswa dipilih sebagai sampel. Data yang diperoleh dari penelitian ini adalah wawancara dan observasi. Hasilnya menunjukkan bahwa siswa sering mengulangi kesalahan pada penulisan kata yang tidak sesuai dengan pengucapan Bahasa Inggris.