Henrique Lobato Da Silva, Rogério Figuereido Lira, Paulo Mendonça, Warley Gramacho Da Silva
{"title":"Método prático para cálculo de área de um polígono convexo tendo conhecimento dos seus vértices","authors":"Henrique Lobato Da Silva, Rogério Figuereido Lira, Paulo Mendonça, Warley Gramacho Da Silva","doi":"10.20873/uft.2675-3588.2024.v5n1.p1-4","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este artigo tem como objetivo apresentar um método prático para calcular a área de polígonos convexos com base em seus vértices, tornando esse processo compreensível para alunos em diferentes níveis educacionais, desde o ensino fundamental até o ensino superior. Para estudantes do ensino médio e superior, a abordagem será mais acessível devido ao conhecimento prévio de matrizes e determinantes. No entanto, esse método prático é projetado para ser compreendido por alunos independentemente de sua familiaridade com esses conceitos matemáticos. O artigo apresenta um método prático que foi previamente discutido por Zerbinatti em 2015, visando oferecer uma ferramenta acessível e aplicável para calcular áreas de polígonos convexos.","PeriodicalId":505316,"journal":{"name":"Academic Journal on Computing, Engineering and Applied Mathematics","volume":"21 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Academic Journal on Computing, Engineering and Applied Mathematics","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.20873/uft.2675-3588.2024.v5n1.p1-4","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Este artigo tem como objetivo apresentar um método prático para calcular a área de polígonos convexos com base em seus vértices, tornando esse processo compreensível para alunos em diferentes níveis educacionais, desde o ensino fundamental até o ensino superior. Para estudantes do ensino médio e superior, a abordagem será mais acessível devido ao conhecimento prévio de matrizes e determinantes. No entanto, esse método prático é projetado para ser compreendido por alunos independentemente de sua familiaridade com esses conceitos matemáticos. O artigo apresenta um método prático que foi previamente discutido por Zerbinatti em 2015, visando oferecer uma ferramenta acessível e aplicável para calcular áreas de polígonos convexos.