{"title":"Se Peter Pan é uma história (em quadrinhos) para meninas: relato de um processo criativo","authors":"Paula Mastroberti","doi":"10.11606/2316-9877.dossie.2023.e217339","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Relato o processo de criação de uma narrativa gráfica em andamento, derivada da pesquisa desenvolvida durante o meu mestrado e doutorado em Letras na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, cujo corpus foi Peter and Wendy, de James M. Barrie, e suas edições e repercussões junto ao leitor brasileiro. Descrevo os métodos e concepções que fundamentam Peter Pan — uma história de meninas, com três volumes já divulgados em acesso livre online. Meu principal objetivo é divulgá-la e refletir sobre a produção autoral em quadrinhos, levando em consideração a complexidade do seu sistema semiótico.","PeriodicalId":505632,"journal":{"name":"9ª Arte (São Paulo)","volume":"496 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"9ª Arte (São Paulo)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.11606/2316-9877.dossie.2023.e217339","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Relato o processo de criação de uma narrativa gráfica em andamento, derivada da pesquisa desenvolvida durante o meu mestrado e doutorado em Letras na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, cujo corpus foi Peter and Wendy, de James M. Barrie, e suas edições e repercussões junto ao leitor brasileiro. Descrevo os métodos e concepções que fundamentam Peter Pan — uma história de meninas, com três volumes já divulgados em acesso livre online. Meu principal objetivo é divulgá-la e refletir sobre a produção autoral em quadrinhos, levando em consideração a complexidade do seu sistema semiótico.
我在南里奥格兰德天主教大学(Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul)攻读文学硕士和博士学位期间开展了一项研究,其研究成果是詹姆斯-M-巴利(James M. Barrie)的《彼得与温迪》(Peter and Wendy)及其版本和在巴西读者中引起的反响。我描述了《彼得-潘》--一个女孩的故事--所依据的方法和概念,该书已有三卷在网上公开发行。我的主要目的是宣传《彼得-潘》,并考虑到其符号系统的复杂性,对漫画中的作者创作进行反思。