A GYERMEKEK SPONTÁN BESZÉDÉNEK JELLEMZŐI

Abstract

A tanulmány célja, hogy korpusznyelvészeti vizsgálatok – szógyakoriság- és kulcsszóelemzések – segítségével tárja fel a kutatásban részt vevő gyermekek nyelvhasználatának tulajdonságait, különös tekintettel szókincsük összetételére. A kutatás alapjául szolgáló KorSzak Gyermeknyelvi Korpusz (Baumann et al. 2020) pedagógiai célú, dinamikus korpusz, amely jelenleg huszonkilenc adatközlő, 11–15 éves gyermek 78 felvételéből áll. A videó- és hangfelvételek során a gyermekek egy-egy adott témáról (például állatok, szabadidős tevékenységek) párban vagy kiscsoportban beszélgetnek szabadon. A jelen tanulmányban bemutatott eredmények egy PhD-képzés során készült kutatás részét képezik, amelynek célja  a formulaszerű nyelvhasználat és lexikogrammatikai mintázatoknak a korpuszban történő megfigyelése, valamint az eredmények felhasználásával egy korpuszinformált gyermekek számára szerkesztett magyar mint idegen nyelvi tananyag készítése.