"Isla, Existir y Resistir": la producción de documentales como herramienta para dar visibilidad al trabajo de los recicladores

Carolina Fernandes da Silva Mandaji, Stella Maris Da Cruz Bezerra, Bruno Borges Ginane Bezerra, Guilherme De Souza do Nascimento
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Abstract

Este informe parte de una investigación que concierne a la representación de los recolectores de materiales reciclables en el escenario brasileño. El objetivo, entonces, será describir acciones del proyecto de extensión universitaria 'Atender a la exclusión para contribuir a la inclusión', en el ámbito de la Universidad Tecnológica Federal de Paraná (UTFPR), en Brasil, en conjunto con asociaciones de recicladores de materiales reciclables en Almirante Tamandaré, en el estado de Paraná, región metropolitana de Curitiba. El hilo conductor es actuar para mejorar las condiciones de trabajo de los recolectores, a partir de la discusión, propuesta e implementación de acciones para optimizar la gestión municipal de residuos reciclables, en línea con la Política Nacional de Residuos Sólidos de Brasil (2010), pero también como parte de una agenda global para la Sostenibilidad y el Desarrollo Humano. Es, por tanto, el entendimiento de Martins (2012) que la educación superior es una síntesis de tres procesos: docencia, investigación y extensión. El proyecto en cuestión involucra la participación de estudiantes de las carreras de Arquitectura y Urbanismo y Comunicación Organizacional de la UTFPR -desde 2018 hasta el presente- y ha sido desarrollado para: contribuir a la concientización, a través de la comunicación y educación sobre la importancia del reciclaje para una vida sustentable , así como una forma de fortalecer el trabajo de los trabajadores informales; monitorear las acciones del municipio para optimizar la gestión de los reciclables; producir materiales de comunicación sobre la realidad del trabajo de los trabajadores informales; y, colaborar en la evaluación e intervención para la seguridad laboral de los recolectores.
"岛屿、存在和抵抗":以纪录片制作为工具,宣传拾荒者的工作
本报告基于对巴西可回收材料收集者代表性的研究。其目的是介绍巴西巴拉那联邦理工大学(UTFPR)与库里蒂巴大都会地区巴拉那州阿尔米兰特-塔曼达雷可回收材料回收者协会合作开展的 "解决排斥问题,促进包容 "大学推广项目的行动。其共同点是根据巴西国家固体废物政策(2010 年),同时也作为可持续发展和人类发展全球议程的一部分,通过讨论、建议和实施优化城市可回收废物管理的行动,改善拾荒者的工作条件。因此,马丁斯(2012 年)认为高等教育是教学、研究和推广三个过程的综合。从 2018 年至今,UTFPR 建筑与城市规划专业和组织交流专业的学生参与了该项目:通过宣传和教育,提高人们对回收利用对可持续生活重要性的认识,并以此加强非正规工人的工作;监督市政当局优化可回收物管理的行动;制作有关非正规工人工作现实的宣传材料;以及合作评估和干预拾荒者的职业安全。
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