Le séminaire institutionnel clinique : formation et/ou intervention ?

Q4 Psychology

Connexions Pub Date : 2023-11-30 DOI:10.3917/cnx.119.0075

Anastasia Toliou

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Abstract

Le présent article s’interroge sur les différences entre les dispositifs de formation et ceux d’intervention. À partir du constat d’un certain nombre de demandes actuelles concernant les « formations d’équipe », l’auteur décrit la mise en place du dispositif de « séminaire institutionnel clinique » et interroge sa fonction dans une dynamique à l’interface de la formation et de l’intervention.

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Connexions Psychology-Clinical Psychology

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期刊介绍： Sous l’égide de l’Association pour la recherche et l’intervention psychosociologiques (ARIP). Fondée en 1972, la revue Connexions consacre ses numéros thématiques à l’approche pluridisciplinaire de la réalité sociale. La diversité des sujets abordés éclaire de multiples aspects de la socialité humaine en ses manifestations collectives et relationnelles. Les préoccupations pragmatiques et aussi culturelles s’expriment constamment dans cette véritable bibliothèque de la recherche sociale.