UPAYA MENINGKATKAN LITERASI KEUANGAN MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DI KOTA PALEMBANG SEBAGAI ANTISIPASI DAMPAK BURUK PINJAMAN ONLINE MELALUI PENDEKATAN BEHAVIORAL ECONOMICS

Jemasi: Jurnal Ekonomi Manajemen dan Akuntansi Pub Date : 2023-12-09 DOI:10.35449/jemasi.v19i2.728

Asma Mario, Ikraam Ikraam

{"title":"UPAYA MENINGKATKAN LITERASI KEUANGAN MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DI KOTA PALEMBANG SEBAGAI ANTISIPASI DAMPAK BURUK PINJAMAN ONLINE MELALUI PENDEKATAN BEHAVIORAL ECONOMICS","authors":"Asma Mario, Ikraam Ikraam","doi":"10.35449/jemasi.v19i2.728","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan strategi peningkatan literasi keuangan mahasiswa khususnya terkait financial technology (fintech). Tahapan penelitian ini dimulai dengan menentukan tingkat literasi keuangan mahasiswa, melakukan analisis uji beda antara gender dan status perguruan tinggi, menganalisis dengan pendekatan behavioral economics dan terakhir merumuskan strategi kebijakan. Responden dalam penelitian ini adalah mahasiswa fakultas ekonomi beberapa perguruan tinggi negeri dan swasta di kota palembang yang pernah menggunakan fintech. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner online dengan menggunakan teknik sampling aksidental. Hasilnya menunjukkan, pertama, tingkat literasi keuangan sebagian besar siswa masih rendah; kedua, terdapat perbedaan tingkat melek huruf berdasarkan gender dan tidak terdapat perbedaan tingkat melek huruf berdasarkan status universitas; ketiga, ditemukan adanya fenomena behavioral economics yang meliputi loss aversion, konfirmasi bias, dan Herd Behavior; dan keempat, telah dirumuskan strategi meliputi strategi kelompok sasaran dan strategi dengan pendekatan behavioral economics.","PeriodicalId":507372,"journal":{"name":"Jemasi: Jurnal Ekonomi Manajemen dan Akuntansi","volume":"11 10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jemasi: Jurnal Ekonomi Manajemen dan Akuntansi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35449/jemasi.v19i2.728","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan strategi peningkatan literasi keuangan mahasiswa khususnya terkait financial technology (fintech). Tahapan penelitian ini dimulai dengan menentukan tingkat literasi keuangan mahasiswa, melakukan analisis uji beda antara gender dan status perguruan tinggi, menganalisis dengan pendekatan behavioral economics dan terakhir merumuskan strategi kebijakan. Responden dalam penelitian ini adalah mahasiswa fakultas ekonomi beberapa perguruan tinggi negeri dan swasta di kota palembang yang pernah menggunakan fintech. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner online dengan menggunakan teknik sampling aksidental. Hasilnya menunjukkan, pertama, tingkat literasi keuangan sebagian besar siswa masih rendah; kedua, terdapat perbedaan tingkat melek huruf berdasarkan gender dan tidak terdapat perbedaan tingkat melek huruf berdasarkan status universitas; ketiga, ditemukan adanya fenomena behavioral economics yang meliputi loss aversion, konfirmasi bias, dan Herd Behavior; dan keempat, telah dirumuskan strategi meliputi strategi kelompok sasaran dan strategi dengan pendekatan behavioral economics.

查看原文本刊更多论文

通过行为经济学方法努力提高巴伦邦市经济学院学生的金融知识水平，预测网上贷款的不利影响

本研究旨在制定一项战略，以提高学生的金融素养，尤其是与金融科技（fintech）相关的金融素养。本研究的各个阶段从确定学生的金融知识水平开始，对性别和大学状况进行差异测试分析，采用行为经济学方法进行分析，最后制定政策战略。本研究的受访者是巴伦邦市几所公立和私立大学经济系的学生，他们都使用过金融科技。数据是通过意外抽样技术发放在线问卷收集的。结果表明：第一，大多数学生的金融知识水平仍然较低；第二，不同性别的学生在金融知识水平上存在差异，而不同大学的学生在金融知识水平上没有差异；第三，存在行为经济学现象，包括损失规避、确认偏差和羊群行为；第四，已制定的策略包括目标群体策略和行为经济学方法策略。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jemasi: Jurnal Ekonomi Manajemen dan Akuntansi

自引率

0.00%

发文量