O diário oficial do Distrito Federal como fonte para a história da educação (1967-1971)

Roteiro Pub Date : 2023-12-20 DOI:10.18593/r.v48.32659
Juarez José Tuchinski dos Anjos
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Abstract

O artigo tem por objetivo analisar o Diário Oficial do Distrito Federal (DODF) como fonte para a história da educação naquela região, entre os anos de 1967 e 1971, apresentando algumas possibilidades de pesquisa que ele anuncia. Procedeu-se à leitura de todos os números do DODF publicados no recorte da pesquisa, especificamente, a seção de notícias, nas quais inicialmente a Prefeitura e depois o Governo do Distrito Federal veiculavam informações relativas aos serviços que prestavam à população, dentre os quais estava a educação. Nesse processo de leitura foram levantadas e fichadas as referências encontradas relativas à educação escolar em todos os seus níveis e modalidades, formando um banco de dados. Foram identificados no periódico dez temas ligados ao mundo da escola e da escolarização: práticas escolares do ensino primário; ensino médio; profissão docente; ensino normal; gestão do ensino; construção de escolas; circulação de modelos pedagógicos; educação especial; cultura material escolar e jardins de infância, que, em seu conjunto, apresentam múltiplas possibilidades para a escrita da história da educação no Distrito Federal.
作为教育史资料来源的联邦区官方公报(1967-1971 年)
本文旨在分析《联邦区政府公报》(DODF),将其作为 1967 年至 1971 年间该地区教育史的资料来源,并介绍其提供的一些研究可能性。我们阅读了研究期间出版的所有各期《联邦区公报》,特别是新闻版块,在这一版块中,最初是市议会,后来是联邦区政府,公布了他们为民众提供的服务信息,其中包括教育。在阅读过程中,我们收集了与各级各类学校教育有关的参考资料,并将其编目,形成了一个数据库。在期刊中确定了与学校和学校教育世界相关的十个主题:初等教育中的学校实践;中等教育;教师职业;普通教育;教育管理;学校建设;教学模式的传播;特殊教育;学校物质文化和幼儿园。
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