Práticas aplicadas nas escolas em situações de autolesão não suicida em adolescentes: protocolo de revisão de escopo

Q4 Nursing

Online Brazilian Journal of Nursing Pub Date : 2023-12-23 DOI:10.17665/1676-4285.20236659

A. Magalhães, Verônica de Medeiros Alves, Cristianede Cardoso Paula, Maria Cícera dos Santos de Albuquerque, Priscilla Souza dos Santos, Lucas Gabriel de Melo Pedrosa

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Abstract

Objetivo: Identificar as práticas aplicadas nas escolas em situações de autolesão não suicida em adolescentes. Elegibilidade: Participantes - adolescentes. Conceito - práticas de acolhimento, promoção, prevenção em saúde mental e tratamento frente à autolesão não suicida. Contexto - escola de educação formal. Método: A estratégia de busca será aplicada no MEDLINE®/PubMed®, EMBASE/Elsevier; CINAHL (EBSCO); Scopus/Elsevier, Cochrane Library; LILACS/BVS, BDENF; PsycINFO; ERIC; Web of Science Core Collection, SCIELO e na literatura cinzenta. Serão considerados artigos de pesquisas primárias, quantitativos e/ou qualitativos, sem limitações quanto à data da publicação e idioma. Os resultados serão inseridos no EndNote v.X9 e duplicatas serão removidas. O Rayyan QCRI20 será utilizado na seleção dos estudos. Esta será feita por dois revisores independentes de forma cega. Discordâncias serão resolvidas por consenso ou terceiro revisor. Será utilizado o diagrama de fluxo PRISMA-ScR. Os dados serão extraídos usando a ferramenta de extração na abordagem scoping review do JBI.

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期刊介绍： Online Braz J Nurs was created in April 23rd, 2002. It is a free scientific and peer-reviewed journal published quarterly (April/August/December). It provides knowledge interchange among Brazilian and international researchers and practitioners in the field of nursing, health, and issues related to these fields. Since April 2004, the OBJN is owned by Professional Master in Nursing Program (http://www.uff.br/mpea ), School of Nursing, Fluminense Federal University, RJ, Brazil. The OBJN joined to the Public Knowledge Project.