PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 2 TONDANO

Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Pub Date : 2023-12-28 DOI:10.53682/jpeunima.v4i2.7401

Gabryla Simanullang, A. Manongko, Iwan Kandori

{"title":"PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 2 TONDANO","authors":"Gabryla Simanullang, A. Manongko, Iwan Kandori","doi":"10.53682/jpeunima.v4i2.7401","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 2 TONDANO Gabryla Simanullang Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Manado, Indonesia e-mail: 19303091@unima.ac.id ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak praktik kerja industri dan pendidikan kewirausahaan terhadap siswa kelas XII pada minat kewirausahaan Smk Negeri 2 Tondano. Populasi penelitian adalah 51, dan ukuran sampel adalah 45. Teknik penelitian kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan hubungan substansial dan menguntungkan antara variabel minat kewirausahaan dan praktik kerja industri (X2) dan pendidikan kewirausahaan (X1) (Y). Nilai Fcalculate yang diperoleh adalah 5,582, menunjukkan bahwa, pada tingkat signifikan 0,05 atau 5 persen, Fcalculate > Ftabel = 5,582 > 3,22. Persamaan regresi = Y 36,025 + 0,406 X1 + 0,043 X2 juga ditemukan dalam penyelidikan ini. Dapat disimpulkan bahwa besarnya kinerja 36.025 terlihat dari nilai konstan. Dalam hal variabel konstan, Praktik Kerja Industri akan menghasilkan peningkatan minat kewirausahaan sebesar 0,043 sementara Pendidikan Kewirausahaan akan meningkatkannya sebesar 0,406. Kata kunci : Pendidikan Kewirausahaan, Praktik Kerja Industri dan Minat Berwirausaha ABSTRACT The purpose of this research is to ascertain the impact of industrial work practices and entrepreneurship education on class Xii pupils at Smk Negeri 2 Tondano's entrepreneurial interest. The study's population was 51, and the sample size was 45. Quantitative research techniques. The findings revealed a substantial and favorable relationship between the variables of entrepreneurial interest and industrial work practices (X2) and education in entrepreneurship (X1) (Y). The Fcalculate value obtained is 5.582, indicating that, at a significant level of 0.05 or 5 percent, Fcalculate > Ftabel = 5.582 > 3.22. The regression equation = Y 36.025 + 0.406 X1 + 0.043 X2 was also discovered in this investigation. It may be inferred that the 36,025 performance magnitude is apparent from the constant value. In the case of constant variables, Industrial Work Practices will result in an increase in entrepreneurial interest of 0.043 while Entrepreneurship Education would boost it by 0.406. Keywords: Entrepreneurship Education, Industrial Work Practices and Entrepreneurial Interest","PeriodicalId":194100,"journal":{"name":"Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi","volume":"37 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.53682/jpeunima.v4i2.7401","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 2 TONDANO Gabryla Simanullang Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Manado, Indonesia e-mail: 19303091@unima.ac.id ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak praktik kerja industri dan pendidikan kewirausahaan terhadap siswa kelas XII pada minat kewirausahaan Smk Negeri 2 Tondano. Populasi penelitian adalah 51, dan ukuran sampel adalah 45. Teknik penelitian kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan hubungan substansial dan menguntungkan antara variabel minat kewirausahaan dan praktik kerja industri (X2) dan pendidikan kewirausahaan (X1) (Y). Nilai Fcalculate yang diperoleh adalah 5,582, menunjukkan bahwa, pada tingkat signifikan 0,05 atau 5 persen, Fcalculate > Ftabel = 5,582 > 3,22. Persamaan regresi = Y 36,025 + 0,406 X1 + 0,043 X2 juga ditemukan dalam penyelidikan ini. Dapat disimpulkan bahwa besarnya kinerja 36.025 terlihat dari nilai konstan. Dalam hal variabel konstan, Praktik Kerja Industri akan menghasilkan peningkatan minat kewirausahaan sebesar 0,043 sementara Pendidikan Kewirausahaan akan meningkatkannya sebesar 0,406. Kata kunci : Pendidikan Kewirausahaan, Praktik Kerja Industri dan Minat Berwirausaha ABSTRACT The purpose of this research is to ascertain the impact of industrial work practices and entrepreneurship education on class Xii pupils at Smk Negeri 2 Tondano's entrepreneurial interest. The study's population was 51, and the sample size was 45. Quantitative research techniques. The findings revealed a substantial and favorable relationship between the variables of entrepreneurial interest and industrial work practices (X2) and education in entrepreneurship (X1) (Y). The Fcalculate value obtained is 5.582, indicating that, at a significant level of 0.05 or 5 percent, Fcalculate > Ftabel = 5.582 > 3.22. The regression equation = Y 36.025 + 0.406 X1 + 0.043 X2 was also discovered in this investigation. It may be inferred that the 36,025 performance magnitude is apparent from the constant value. In the case of constant variables, Industrial Work Practices will result in an increase in entrepreneurial interest of 0.043 while Entrepreneurship Education would boost it by 0.406. Keywords: Entrepreneurship Education, Industrial Work Practices and Entrepreneurial Interest

查看原文本刊更多论文

创业教育和工业工作实践对蒙达诺内里第二中学十二年级学生创业兴趣的影响

创业教育和工业工作实践对十二年级 SMK NEGERI 2 TONDANO 学生创业兴趣的影响 Gabryla Simanullang，印度尼西亚万鸦老 Negeri 大学经济与商业学院，电子邮件：：19303091@unima.ac.id ABSTRACT 本研究旨在确定工业工作实践和创业教育对 Smk Negeri 2 Tondano 中十二年级学生创业兴趣的影响。研究对象为 51 人，样本量为 45 个，采用定量研究技术。结果显示，创业兴趣与工业工作实践（X2）和创业教育（X1）（Y）这两个变量之间存在着实质性的有利关系。得到的 Fcalculate 值为 5.582，表明在 0.05 或 5%的显著水平下，Fcalculate > Ftable = 5.582 > 3.22。本次调查还发现了回归方程 = Y 36.025 + 0.406 X1 + 0.043 X2。由此可以得出结论，从常量值中可以看出绩效的大小为 36.025。在恒定变量方面，工业工作实践会使创业兴趣增加 0.043，而创业教育会使创业兴趣增加 0.406。关键词创业教育、工业工作实践和创业兴趣 ABSTRACT 本研究的目的是确定工业工作实践和创业教育对 Smk Negeri 2 Tondano 第十二班学生创业兴趣的影响。研究对象为 51 人，样本量为 45 个，采用定量研究技术。研究结果表明，创业兴趣和工业工作实践（X2）与创业教育（X1）（Y）这两个变量之间存在实质性的有利关系。得到的 Fcalculate 值为 5.582，表明在 0.05 或 5%的显著水平下，Fcalculate > Ftabel = 5.582 > 3.22。本次调查还发现了回归方程 = Y 36.025 + 0.406 X1 + 0.043 X2。可以推断，36.025 的性能大小显然来自常数值。在恒定变量的情况下，工业工作实践会使创业兴趣提高 0.043，而创业教育会使创业兴趣提高 0.406。关键词创业教育、工业工作实践和创业兴趣

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi

自引率

0.00%

发文量