Análise do feedback escrito da Avaliação Terapêutica: uma revisão sistemática

L. L. P. Barbosa, Cristiane Faiad
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Abstract

A Avaliação Terapêutica (AT) fundamenta-se na avaliação psicológica e defende uma atuação colaborativa e interventiva, tendo por finalidade a reestruturação da autopercepção do sujeito. O objetivo desse estudo foi avaliar, por meio de uma revisão sistemática, a estrutura e o conteúdo do feedback escrito da AT. Os descritores utilizados foram “therapeutic assessment”, “colaborative assessment” e “case study”. As bases de dados consultadas foram PsycINFO, Medline/Pubmed, Scopus e Web of Science. Dos 126 estudos identificados, 13 foram selecionados para leitura completa. Com base nos resultados, evidenciou-se a importância da elaboração de cartas (e fábulas), sugerindo-se, portanto, a inserção desse tipo de feedback nas avaliações tradicionais, sendo possível a sua aplicação em adultos, adolescentes e crianças.
分析治疗评估的书面反馈:系统回顾
治疗性评估(TA)以心理评估为基础,倡导合作和干预行动,目的是调整受试者的自我认知。本研究的目的是通过系统回顾,评估治疗评估中书面反馈的结构和内容。使用的描述词是 "治疗评估"、"合作评估 "和 "案例研究"。查阅的数据库包括 PsycINFO、Medline/Pubmed、Scopus 和 Web of Science。在确定的 126 项研究中,有 13 项被选作全文阅读。根据研究结果,强调了写信(和寓言)的重要性,建议将这类反馈纳入传统评估中,并可适用于成人、青少年和儿童。
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