Dampak Penanaman Pendidikan Kewirausahaan bagi Mahasiswa di Era Globalisasi

Saskara : Indonesian Journal of Society Studies Pub Date : 2023-12-31 DOI:10.21009/saskara.032.05

Iis Dewi Lestari, Ismail Akbar Brahma

{"title":"Dampak Penanaman Pendidikan Kewirausahaan bagi Mahasiswa di Era Globalisasi","authors":"Iis Dewi Lestari, Ismail Akbar Brahma","doi":"10.21009/saskara.032.05","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Wirausaha di Indonesia masih tergolong rendah jika dibandingkan dengan negara lain. Berdasarkan data dari BPS, pengangguran terdidik di Indonesia pada Agustus 2020 mencapai 6,27 juta jiwa. Berdasarkan fakta tersebut, sudah saatnya perguruan tinggi secara masif menanamkan dan mengembangkan kewirausahaan kepada mahasiswa. Melalui pendidikan kewirausahaan, diharapkan dapat memunculkan minat yang tinggi untuk mahasiswa dalam berwirausaha. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha di perguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, yaitu dengan melakukan pengumpulan data yang diperlukan melalui studi literatur. Hal ini bertujuan untuk mendeskripsikan, menjelaskan, menganalisis fakta dan data yang diperoleh dari artikel serta jurnal-jurnal pendukung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pendidikan kewirausahaan terhadap minat mahasiswa dalam berwirausaha di perguruan tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan kurikulum merdeka dapat menjadi sarana untuk mengimplementasikan pendidikan kewirausahaan secara konsisten di semua perguruan tinggi, sehingga dapat menumbuhkan minat mahasiswa dalam berwirausaha.","PeriodicalId":332601,"journal":{"name":"Saskara : Indonesian Journal of Society Studies","volume":"105 40","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Saskara : Indonesian Journal of Society Studies","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21009/saskara.032.05","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Wirausaha di Indonesia masih tergolong rendah jika dibandingkan dengan negara lain. Berdasarkan data dari BPS, pengangguran terdidik di Indonesia pada Agustus 2020 mencapai 6,27 juta jiwa. Berdasarkan fakta tersebut, sudah saatnya perguruan tinggi secara masif menanamkan dan mengembangkan kewirausahaan kepada mahasiswa. Melalui pendidikan kewirausahaan, diharapkan dapat memunculkan minat yang tinggi untuk mahasiswa dalam berwirausaha. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha di perguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, yaitu dengan melakukan pengumpulan data yang diperlukan melalui studi literatur. Hal ini bertujuan untuk mendeskripsikan, menjelaskan, menganalisis fakta dan data yang diperoleh dari artikel serta jurnal-jurnal pendukung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pendidikan kewirausahaan terhadap minat mahasiswa dalam berwirausaha di perguruan tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan kurikulum merdeka dapat menjadi sarana untuk mengimplementasikan pendidikan kewirausahaan secara konsisten di semua perguruan tinggi, sehingga dapat menumbuhkan minat mahasiswa dalam berwirausaha.

查看原文本刊更多论文

全球化时代创业教育对学生的影响

与其他国家相比，印尼的创业率仍然相对较低。根据印尼统计局（BPS）的数据，2020 年 8 月印尼的教育失业人数达到 627 万人。基于这些事实，现在是大学向学生大规模灌输和培养创业精神的时候了。通过创业教育，有望激发学生对创业的浓厚兴趣。本研究旨在确定创业教育对高校创业兴趣的影响。本研究采用描述性定性方法，即通过文献研究收集必要的数据。它旨在描述、解释、分析从文章和辅助期刊中获得的事实和数据。本研究旨在确定创业教育对高校学生创业兴趣的影响。结果表明，独立课程的实施可以成为在所有高校统一实施创业教育的一种手段，从而培养学生的创业兴趣。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Saskara : Indonesian Journal of Society Studies

自引率

0.00%

发文量