Empirische Arbeit: MobiLe: Konzeption einer digitalen silbenbasierten Leseförderung für die Grundschule

IF 0.3 4区心理学 Q4 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL

Psychologie in Erziehung Und Unterricht Pub Date : 2024-01-01 DOI:10.2378/peu2024.art05d

J. Hess, Anna Riedmann, Panagiotis Karageorgos, P. Schaper, Birgit Lugrin, T. Richter, Bettina Müller

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