Un Recorrido Panorámico por Iniciativas Educativas sobre Cannabis en Argentina

María Cecilia Díaz
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Abstract

Este artículo toma como punto de partida la proliferación de trayectos de formación sobre cannabis en la Argentina contemporánea y se pregunta por sus condiciones de surgimiento y posibilidad. El análisis considera como fundamentales los aportes realizados durante las últimas décadas por una trama diversa de actores sociales que incluye a cultivadores, activistas, usuarios terapéuticos de cannabis y sus familiares, profesionales de la salud y la ciencia. A través de un abordaje etnográfico, este trabajo ofrece un panorama de iniciativas educativas que han integrado los repertorios de las organizaciones sociales cannábicas: talleres de cultivo y de elaboración de preparados; seminarios de cannabis medicinal y cursos en el ámbito universitario. El estudio de continuidades y cambios entre tales espacios nos permite observar transformaciones en los saberes sobre cannabis y en las dinámicas de movilización social.
阿根廷大麻教育活动全景巡礼
本文以当代阿根廷大麻教育轨迹的激增为出发点,探究其出现的条件和可能性。分析认为,在过去几十年中,种植者、活动家、大麻治疗使用者及其家人、保健专业人员和科学家等各种社会行动者网络做出了重要贡献。通过人种学方法,这部作品概述了已成为大麻社会组织的一部分的教育活动:种植和准备讲习班、医用大麻研讨会和大学课程。通过研究这些空间之间的连续性和变化,我们可以观察到大麻知识和社会动员动态的转变。
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