L’adolescence brûle

Francisco J. López Cánovas, Laurence Lacour
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Abstract

L’article présente une synthèse des symptômes les plus fréquents, ayant amené les adolescents à consulter dans la période post-pandémique au COVID-19. À partir de ces symptômes, l’auteur mène une réflexion autour de l’image du feu comme métaphore de l’état actuel du psychisme adolescent, qui consume la matière vivante et la transforme en cendres, et qui est de surcroît contagieux par contact, à travers des dynamiques culturelles que l’article tente de mettre en évidence. La pratique de la relation analytique avec les adolescents peut être enrichie par la prise de conscience et l’approfondissement de ces dynamiques culturelles, de leurs mécanismes et leurs modalités d’exercice et par la proposition d’une attitude en consultation qui les prenne en compte, favorisant ainsi le processus d’individuation de l’adolescent.
着火的青少年
本文总结了大流行后时期导致青少年咨询 COVID-19 的最常见症状。作者以这些症状为切入点,讨论了火的形象,以此比喻青少年的心理现状,火会吞噬生命物质并将其转化为灰烬,同时也会通过接触传染,这也是文章试图强调的文化动力。通过了解这些文化动力、它们的机制和发挥作用的方式,并在咨询中提出一种考虑到它们的态度,从而鼓励青少年的个性化进程,可以丰富与青少年的分析关系实践。
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