{"title":"Conocer la patria es un deber: los museos como dispositivos de divulgación de las Ciencias Naturales en los Parques Nacionales a mediados siglo XX","authors":"G. Piantoni","doi":"10.52192/1984-3917.2023v16n2p102-129","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"A atual Administração de Parques Nacionais, criada em 1934, incluiu em seu organograma diversas instituições, entre museus e publicações, para a difusão do conhecimento nas áreas protegidas sob sua jurisdição. O lema dos Parques Nacionais “Conhecer a Pátria é um Dever” acompanhou um variado conjunto de materiais publicados com o objetivo de promover o turismo e tornar estes espaços atrativos para os visitantes. Esses dispositivos combinaram rapidamente a referida promoção turística com a divulgação científica. A partir de perspectivas renovadas que permitam pensar esse objeto de estudo e as estratégias que foram mobilizadas para fazer e comunicar ciência, entendendo o Estado como produtor de conhecimento para além das academias e como educador para além das escolas, este texto pretende analisar o patrimônio educacional das ciências naturais dentro dos Parques Nacionais em meados do século XX, por meio de diversos dispositivos em seus museus.","PeriodicalId":199665,"journal":{"name":"Museologia e Patrimônio","volume":"10 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Museologia e Patrimônio","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.52192/1984-3917.2023v16n2p102-129","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
A atual Administração de Parques Nacionais, criada em 1934, incluiu em seu organograma diversas instituições, entre museus e publicações, para a difusão do conhecimento nas áreas protegidas sob sua jurisdição. O lema dos Parques Nacionais “Conhecer a Pátria é um Dever” acompanhou um variado conjunto de materiais publicados com o objetivo de promover o turismo e tornar estes espaços atrativos para os visitantes. Esses dispositivos combinaram rapidamente a referida promoção turística com a divulgação científica. A partir de perspectivas renovadas que permitam pensar esse objeto de estudo e as estratégias que foram mobilizadas para fazer e comunicar ciência, entendendo o Estado como produtor de conhecimento para além das academias e como educador para além das escolas, este texto pretende analisar o patrimônio educacional das ciências naturais dentro dos Parques Nacionais em meados do século XX, por meio de diversos dispositivos em seus museus.