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Abstract
O presente artigo objetiva tecer uma análise acerca do debate de gênero no ensino brasileiro. Assim de forma elucidativa, apontar as crescentes situações de gênero na atualidade, fronte a tempos de ofensivas do conservadorismo. Uma análise da trajetória do conceito de gênero e a importância desse debate na sociedade em busca da diminuição das desigualdades existentes que obstruem a efetivação dos direitos humanos.