Avances en la Comprensión sobre Salud Sexual y Reproductiva: Hallazgos en Estudiantes de Educación Secundaria

Bionatura Pub Date : 2023-12-15 DOI:10.21931/rb/2023.08.04.45

Silvana Ximena López Paredes, Mery Rocío Rea Guamán, Edgar Vinicio Rea Tocta, Gissela Mariuxi Punina Quinabanda

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Abstract

El objetivo central de este estudio fue evaluar y fortalecer el conocimiento y actitudes relacionadas con la salud sexual y reproductiva en estudiantes de la unidad educativa Guaranda. A través de una metodología robusta, basada en el instrumento "Design and validation of a brief questionnaire to assess young's sexual knowledge" propuesto por León & Gómez (2020), se desarrollaron dos evaluaciones fundamentales: un pre-test y un post-test, con el fin de determinar el impacto de las intervenciones educativas diseñadas. Los hallazgos iniciales del pre-test destacaron áreas de mejora, como la comprensión básica sobre sexualidad y el uso adecuado de anticonceptivos. Posterior a las intervenciones educativas, los resultados del post-test evidenciaron avances significativos en el grupo estudiado: un incremento del 15% al 64% en respuestas que indican altos niveles de conocimiento sobre salud sexual, y un aumento del 32% al 73% en el reconocimiento y uso correcto de anticonceptivos. A pesar de estas mejoras, se identificó un grupo del 5% que, por diversas razones, optó por no responder algunas cuestiones en el post-test. Este dato resalta la necesidad de personalizar y adaptar aún más las estrategias educativas, considerando factores socioculturales que puedan influir en la percepción y aceptación de temas relacionados con la salud sexual. Finalmente, este estudio reafirma la importancia de implementar programas educativos sólidos y basados en evidencia en el ámbito escolar. Las intervenciones efectivas, como las llevadas a cabo en este estudio, no solo fomentan un conocimiento adecuado, sino que también promueven actitudes y comportamientos saludables en relación con la sexualidad en los jóvenes. Es imperativo continuar investigando y adaptando estrategias para garantizar una educación sexual integral y efectiva Palabras clave: salud sexual; reproducción; educación sexual

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增进对性健康和生殖健康的了解：中学生的调查结果

这项研究的主要目的是评估和加强瓜兰达教育机构学生对性健康和生殖健康的认识和态度。根据 León 和 Gómez（2020 年）提出的 "设计和验证评估年轻人性知识的简短问卷 "这一工具，通过一种稳健的方法，制定了两项基本评估：一项前测和一项后测，以确定所设计的教育干预措施的影响。前测的初步结果突出了需要改进的方面，如对性的基本认识和避孕药具的适当使用。在教育干预措施之后，后测结果显示，研究小组的情况有了显著改善：表示对性健康知识有较高了解的答卷从 15%增加到 64%，表示认识并正确使用避孕药具的答卷从 32%增加到 73%。尽管取得了这些进步，但仍有 5%的人由于各种原因选择不回答后测中的某些问题。这一数据突出表明，有必要进一步个性化和调整教育策略，同时考虑到可能影响人们对性健康问题的认识和接受程度的社会文化因素。最后，本研究再次证实了在学校环境中实施合理的、以证据为基础的教育计划的重要性。有效的干预措施，如本研究中的干预措施，不仅能促进青少年充分了解性知识，还能促进他们对性问题的健康态度和行为。当务之急是继续研究和调整策略，以确保全面有效的性教育关键词：性健康；生殖；性教育

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