Pengembangan E-Book Interaktif Pembelajaran Kolaboratif Menggunakan Teknologi Cloud Computing pada Mata Kuliah PPDP PPG Prajabatan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-book interaktif mata kuliah Pemahaman Peserta Didik dan Pembelajarannya dengan pendekatan pembelajaran kolaboratif berbasis teknologi cloud computing untuk mahasiswa Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Prajabatan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan yang terdiri dari tiga tahap: penelitian pendahuluan (preliminary research), tahap prototipe (prototype), dan tahap penilaian (assessment), dengan fokus pada pemanfaatan teknologi cloud computing. Data dikumpulkan melalui kuesioner, uji validitas, dan efektivitas e-book interaktif yang dikembangkan melalui tahap-tahap yang dirancang sesuai dengan model Akker. Analisis data dilakukan secara kuantitatif dan kualitatif. Evaluasi formatif dilakukan untuk menentukan validitas, praktikalitas, dan potensi efek produk. Validitas e-book yang dikembangkan mencapai skor 3.55 (validitas sangat tinggi) setelah dievaluasi oleh ahli dalam konteks desain pembelajaran, media, dan konten. Praktikalitas e-book dinilai tinggi dalam evaluasi satu-satu (skor 3.625) dan sangat tinggi dalam evaluasi kelompok kecil (skor 3.85). Uji lapangan menunjukkan hasil efektivitas sebesar 94.4%, menandakan bahwa e-book interaktif memiliki potensi efek tinggi. E-book ini dapat diterapkan dengan baik pada mahasiswa PPG Prajabatan sebagai sumber referensi yang mendukung pemahaman peserta didik dan pembelajaran melalui pendekatan kolaboratif berbasis teknologi cloud computing.