El Quehacer del Trabajo Social en Instituciones de Cuidados Alternativos de Asunción

Bernardina Valdez Ayala
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Abstract

El artículo analiza la forma en que se produce la intervención social en instituciones de cuidados alternativos de Asunción, poniendo énfasis en las funciones, las técnicas, los elementos obstaculizadores y facilitadores para brindar un abordaje social adecuado a los requerimientos de los sujetos de derecho involucrados en la problemática, que en este caso son niños, niñas y adolescentes de los hogaresde abrigos, así como su familia y la comunidad. La investigación es cualitativa, se realizaron entrevistas semiestructuradas a trabajadoras sociales y otros profesionales involucrados en la labor. Entre los resultados se encontraron que desarrollan actividades de gestión, formulación y evaluación en las instituciones, utilizando herramientas tradicionales de la profesión, tales como la entrevista como primer acercamiento y recolección de datos, también la observación y el seguimiento de la situación del niño, niña y adolescente. Entre los aspectos facilitadores se resalta la buena predisposición de los responsables de los hogares, la calidad del recurso humano, la coordinación interdisciplinaria del equipo, el espacio físico, la tecnología y el equipamiento. Entre los obstaculizadores se encuentran la escasez de recursos humanos y la necesidad de aumento presupuestario destinado a este sector.
asuncion替代护理机构的社会工作
文章解析方式所产生社会参与在亚松森替代性照料机构,着重在职能、技术要素obstaculizadores和促进者,以提供一个适当的社会需求主体权利的参与问题,在这种情况下是儿童和青少年hogaresde大衣,以及她的家人和社区。本研究的目的是评估社会工作者和其他参与这项工作的专业人员的工作。在本研究中,我们分析了儿童和青少年在机构中发展管理、制定和评估活动,使用传统的专业工具,如访谈作为第一方法和数据收集,以及观察和监测儿童和青少年的情况。促进方面包括家庭负责人的良好意愿、人力资源的质量、团队的跨学科协调、物理空间、技术和设备。这些障碍包括缺乏人力资源和需要增加这一部门的预算。
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