ANÁLISE DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE FUNCIONÁRIOS NO TRABALHO REMOTO - UM ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA – UNILA

Jéssica Damian Luiz, Mariana Soares Costa, Sergio Múrilo Petri, Vinícius Abílio Martins
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Abstract

Vivemos numa sociedade em constante mudança, sendo deste modo necessário que as organizações estejam bem estruturadas e se adaptem rapidamente aos imprevistos. Um bom exemplo do mesmo, é a pandemia que todo o mundo enfrenta, a covid-19, que obriga as organizações a repensarem tanto as suas estratégicas como as suas práticas. Neste artigo, será analisado como foi desenvolvida a avaliação de desempenho dos funcionários de uma Universidade Federal durante o teletrabalho e identificar melhorias para o processo, por meio de um estudo de caso na Universidade Federal da Integração Latino-Americana – UNILA. A natureza deste estudo é exploratória, descritiva e de abordagem qualitativa, os dados, em vez de serem numéricos, são textuais, e cabe ao pesquisador interpretar e classificar. Como resultados encontrados, percebeu-se a importância em avaliar a motivação, satisfação e adaptabilidade dos funcionários quanto ao trabalho remoto e de realizar a gestão de talentos. Foi identificada a necessidade de criar subcritérios para os critérios avaliativos e de atribuir pesos a eles para que seja possível visualizar a importância de cada um na avaliação do desempenho. Também foi sugerido a criação de nível de complexidade e tempo de execução das atividades para uma das ferramentas utilizadas.
远程工作中员工绩效评估的分析-拉丁美洲一体化联邦大学的一个案例研究
我们生活在一个不断变化的社会,因此组织必须有良好的结构,并迅速适应不可预见的事件。一个很好的例子是全球面临的covid-19大流行,它迫使各组织重新思考其战略和做法。本文将通过拉丁美洲一体化联邦大学(UNILA)的一个案例研究,分析联邦大学员工在远程办公期间的绩效评估是如何发展的,并确定改进过程。本研究的性质是探索性的、描述性的和定性的方法,数据不是数字的,而是文本的,由研究者来解释和分类。结果表明,评估员工远程工作的动机、满意度和适应性以及实施人才管理的重要性。确定了为评价标准创建子标准的必要性,并为它们分配权重,以便在评价绩效时可以看到每个子标准的重要性。还建议为所使用的工具之一创建复杂性级别和活动执行时间。
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