Потенціал хмарних технологій для створення мультимедійних ресурсів у педагогічній діяльності

Abstract

Статтю присвячено дослідженню можливостей хмарних технологій для створення мультимедійних ресурсів, зокрема закцентовано увагу на їхній зростаючій ролі в освітньому процесі, що вимагає постійного оновлення та вдосконалення методів створення і поширення навчального контенту. Наголошується, що в умовах зростаючої потреби в ефективних методах навчання та доступу до знань хмарні технології є потужним інструментом, який сприяє вдосконаленню процесу створення, зберігання, обробки й поширення мультимедійних матеріалів, а також спільної роботи над ними. Окреслено поняття «мультимедіа» та «хмарні технології», а також умови їхнього впровадження в освітній процес. З’ясовано роль та місце хмарних мультимедійних ресурсів у формуванні цифрової компетентності педагога. Досліджено стан наявних на сьогодні хмарних послуг для роботи з мультимедійним матеріалом. На основі аналізу наукових праць, результатів опитування педагогів на базі Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти, а також власного досвіду виокремлено перешкоди й виклики, з якими стикаються педагоги у процесі створення мультимедійних ресурсів та їхнього використання у педагогічній діяльності.