Особливості реалізації освітньої галузі «Фізична культура» в Державному стандарті базової середньої освіти

Abstract

Стаття присвячена дослідженню особливостей Державного стандарту базової середньої освіти, зокрема в контексті «Фізичної культури». Автори публікації аналізують основні державні документи, що окреслюють організацію освітнього процесу з питань фізичного виховання. У публіукації виокремлено особливості реалізації дисципліни «Фізична культура» та її місце в системі загальної середньої освіти. Особлива увага приділяється аналізу ресурсів, котрі забезпечує Державний стандарт навчальній програмі та новим моделям програм з фізичної культури. Окреслюються шляхи оптимізації роботи закладів освіти щодо впровадження сучасних підходів у навчальний процес з фізичної культури. Завдяки проведеному аналізу автори статті формулюють перспективи подальших наукових досліджень щодо організації та вдосконалення фізичної підготовки здобувачів освіти. Крім того, висновки та рекомендації, що запропоновані в статті, набувають неабиякої актуальності поза межами розвитку системи фізичного виховання з метою покращення організації навчального процесу молодого покоління. Загалом у статті поєднано теоретичний аналіз із практичними рекомендаціями щодо означеного питання, систематизовано інформацію стосовно Державного стандарту базової середньої освіти з акцентом на галузь «Фізичне виховання». Підкреслено важливість фізичного виховання для загального благополуччя учнів та заохочення їх до активного й здорового способу життя впродовж усього життя.