دور أبعاد الذكاء الأخلاقي في تحقيق التوازن التنظيمي دراسة ميدانية لآراء عينة من التدريسيين في جامعتي صلاح الدين ودهوك

Chira Majeed Ahmed, Hazeh Khattab Mohammed
{"title":"دور أبعاد الذكاء الأخلاقي في تحقيق التوازن التنظيمي دراسة ميدانية لآراء عينة من التدريسيين في جامعتي صلاح الدين ودهوك","authors":"Chira Majeed Ahmed, Hazeh Khattab Mohammed","doi":"10.25007/ajnu.v12n4a1564","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"يمتلك الذكاء الأخـلاقي أهـمـيـة كـبـيرة، من خلال تأثيره الإيـجـابي عـلـى جـميـع مـظاهـر الـحـياة، وتمـكين الـفـرد مـن مـعـالجـة المـعـلومـات والخصائص الأخلاقية وإدارة ذاته بالطريقة التي تمكنه من التصرف بشكلٍ صحيح ويتوافق مع الأخلاقيات المطلوبة، أمـا التـوازن التنظيمي فيؤدي إلى تـحـقيـق مـسـتـويات عـالـية مـن الـرضـا الـوظيفـي وتـعـزيز الـسـعـادة الوظيفية للأفراد العاملين في المنظمة أو الجامعة وتحسين الأداء والإنتاجية الخاصة بهم داخل الجامعة، أي أن التوازن التنظيمي يُعتبر من المفاهيم الضرورية والمهمة التي تساعد الجامعة على الوصول إلى أهدافها وتحقيق النجاح، وإن عدم التوازن داخل أي تنظيم يؤدي إلى تكوين شعور سلبي وزيادة حالات عدم الرضى عن الجامعة أو المنظمة التي ينتمي إليها. يهدف البحث الحالي إلى تسليط الضوء على الدور الذي يلعبه الذكاء الأخلاقي في تحقيق التوازن التنظيمي، من خلال إستطلاع آراء عينة من التدريسيين في جامعتي دهوك وصلاح الدين والبالغ عددهم (262) فرداً تجاه متغيرات البحث عن طريق إستمارة الإستبيان والتي تم تحليلها من خلال إتباع عدد من المقاييس والإختبارات والمؤشرات الإحصائية وباستخدام برنامج (V.26 SPSS)، إذ توصل البحث إلى مجموعة من الإستنتاجات، من أهمها وجود مستويات عالية من التلازم أو الترابط ما بين متغيرات الدراسة، والتي تدل على أنه كلما تحسنت مستويات الذكاء الأخلاقي في الجامعات المبحوثة، فإن ذلك يسهم في تحسين مستويات التوازن التنظيمي والعكس صحيح، كما وتم تقديم عدد من المقترحات للجامعات المبحوثة أهمها، تحفيز الجامعات المبحوثة للتدريسيين لديها على التحلي بمباديء الذكاء الأخلاقي؛ لكونه يؤدي إلى زيادة الإلتزام وتحمل المسؤولية وأداء الأنشطة والواجبات الموكلة إليهم.","PeriodicalId":303943,"journal":{"name":"Academic Journal of Nawroz University","volume":"6 2","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Academic Journal of Nawroz University","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.25007/ajnu.v12n4a1564","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

يمتلك الذكاء الأخـلاقي أهـمـيـة كـبـيرة، من خلال تأثيره الإيـجـابي عـلـى جـميـع مـظاهـر الـحـياة، وتمـكين الـفـرد مـن مـعـالجـة المـعـلومـات والخصائص الأخلاقية وإدارة ذاته بالطريقة التي تمكنه من التصرف بشكلٍ صحيح ويتوافق مع الأخلاقيات المطلوبة، أمـا التـوازن التنظيمي فيؤدي إلى تـحـقيـق مـسـتـويات عـالـية مـن الـرضـا الـوظيفـي وتـعـزيز الـسـعـادة الوظيفية للأفراد العاملين في المنظمة أو الجامعة وتحسين الأداء والإنتاجية الخاصة بهم داخل الجامعة، أي أن التوازن التنظيمي يُعتبر من المفاهيم الضرورية والمهمة التي تساعد الجامعة على الوصول إلى أهدافها وتحقيق النجاح، وإن عدم التوازن داخل أي تنظيم يؤدي إلى تكوين شعور سلبي وزيادة حالات عدم الرضى عن الجامعة أو المنظمة التي ينتمي إليها. يهدف البحث الحالي إلى تسليط الضوء على الدور الذي يلعبه الذكاء الأخلاقي في تحقيق التوازن التنظيمي، من خلال إستطلاع آراء عينة من التدريسيين في جامعتي دهوك وصلاح الدين والبالغ عددهم (262) فرداً تجاه متغيرات البحث عن طريق إستمارة الإستبيان والتي تم تحليلها من خلال إتباع عدد من المقاييس والإختبارات والمؤشرات الإحصائية وباستخدام برنامج (V.26 SPSS)، إذ توصل البحث إلى مجموعة من الإستنتاجات، من أهمها وجود مستويات عالية من التلازم أو الترابط ما بين متغيرات الدراسة، والتي تدل على أنه كلما تحسنت مستويات الذكاء الأخلاقي في الجامعات المبحوثة، فإن ذلك يسهم في تحسين مستويات التوازن التنظيمي والعكس صحيح، كما وتم تقديم عدد من المقترحات للجامعات المبحوثة أهمها، تحفيز الجامعات المبحوثة للتدريسيين لديها على التحلي بمباديء الذكاء الأخلاقي؛ لكونه يؤدي إلى زيادة الإلتزام وتحمل المسؤولية وأداء الأنشطة والواجبات الموكلة إليهم.
道德智慧维度在实现组织平衡方面的作用
道德智慧具有重要的意义,因为它对生活的方方面面具有积极的影响,使个人能够以正确和符合道德操守的方式处理和管理自身,同时实现组织平衡,从而实现更高的工作满意度,提高在本组织或大学任职的个人的工作能力,提高他们在大学中的业绩和生产力,也就是说,组织平衡被认为是必要的概念。它的任务是帮助联合国大学实现其目标并取得成功,任何组织内部的不平衡都会造成一种消极的感觉,并加深对联合国大学或其所属组织的不满。本研究的目的是通过调查达胡克大学和萨拉赫丁大学262名教师对调查问卷调查表的研究变量所发挥的作用,该问卷通过一些统计标准、测试和指标进行了分析,并利用V.26 SPSS进行了分析,得出了一系列结论,其中最重要的是,研究变量之间存在高度的相关性或相互依存性,研究研究的大学的道德智慧有助于提高组织平衡,反之亦然,并已向研究研究的大学提出了一些建议,其中最重要的是,鼓励研究研究的大学提出道德智商标准;这将导致更大的承诺、更大的责任以及更大的活动和职责。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信