La educación 4.0 en la profesionalización del turismo: una revisión teórica en la enseñanza del sector

IF 1.3
María Tatiana Salinas López, Ernesto R. Ahumada López, Nancy Testón Franco
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Abstract

La Cuarta Revolución Industrial es un fenómeno que incide en el turismo, provocando una revolución tecnológica, de competencias y conocimientos. Donde la Educación 4.0 da respuesta al desarrollo de competencias y habilidades como: resolver problemas, trabajar en equipo, comunicación, adaptabilidad, inteligencia emocional, pensamiento crítico y habilidades tecnológicas, que se requieren en el sector. Es por ello que en este artículo se analiza a la Educación 4.0, el turismo y la implementación para la profesionalización, como una alternativa para atender los requerimientos de un mercado laboral altamente cambiante y demandante. La metodología aplicada para la revisión teórica se realizó por medio de bibliometría donde se identificaron los principales autores y la posibilidad para implementarse en la actividad turística y se utilizó un método descriptivo. Finalmente, los resultados arrojan las ventajas que la Educación 4.0 aporta en la profesionalización del turismo adaptándolas con las necesidades del mercado laboral.
旅游职业化中的教育4.0:行业教学的理论回顾
第四次工业革命是一种影响旅游业的现象,引发了一场技术、技能和知识的革命。教育4.0响应能力和技能的发展,如:解决问题,团队合作,沟通,适应能力,情商,批判性思维和技术技能,这些都是行业所需要的。这就是为什么本文分析了教育4.0、旅游和专业化的实施,作为满足高度变化和苛刻的劳动力市场需求的替代方案。本研究的目的是通过文献计量学的方法,确定主要作者和在旅游活动中实施的可能性,并使用描述性方法。最后,研究结果显示了教育4.0在旅游专业化方面的优势,使其适应劳动力市场的需求。
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