Search and identification of young stellar objects in infrared dust bubbles N19

IF 0.2 Q4 PHYSICS, MULTIDISCIPLINARY

Recent Contributions to Physics Pub Date : 2023-09-01 DOI:10.26577/rcph.2023.v86.i3.02

A.M. Alisher

{"title":"Search and identification of young stellar objects in infrared dust bubbles N19","authors":"A.M. Alisher","doi":"10.26577/rcph.2023.v86.i3.02","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Соңғы жылдары ғарыш кеңістігіндегі денелер мен сәулеленудің өзара әрекеттесуін зерттейтін астрофизика ғылымының қарқынды дамуы, сондай-ақ аспан денелерін бақылаудың жаңа әдістерінің пайда болуы жұлдыз аралық ортада физикалық процестерді мұқият зерттеуге мүмкіндік беріп келеді. Жұлдыздардың пайда болу мұмкіндігі жұлдызаралық газ бен тозаңның тығыздығы мен мөлшеріне байланысты, ал жұлдыздар қоршаған жұлдызаралық ортаның қасиеттерін өзгертеді, оны қыздырады, газдың үздіксіз қозғалысын қолдайды және қоршаған ортаны өз заттарымен толықтырып, оның химиялық құрамын өзгертеді. Ұсынылған жұмыста бірінші рет N19 инфрақызыл тозаңды көпіршік аймағында жас жұлдыз объектілеріне іздеу жүргізілді. Таңдалған қажеттеі критерийлер бойынша жас жұлдыз объектілерін іздеуге арналған компьютерлік ортады MatLab математикалық модельдеу бағдарламасы жасақталды. Табылған инфраақызыл сәулелену көздерінен І класс жас жұлдыздарына жататын 11 объект, ал ІІ классқа 26-сы және  20-сы өтпелі диск сатысындағы жас жұлдыз объектісі болатыны анықталды. Нәтижесінде инфрақызыл N19 тозаңды көпіршік маңында жас жұлдыз нысандарына үміткерлер үшін  “түс-түс” диаграммасы тұрғызылған. Сонымен қатар, түс көрсеткіштерінің өзгеру диапазондары талданған және осы диаграмма жас жұлдыз объектілерін олардың эволюциялық сатысына сәйкес анықтаудың жаңа критерийлерді айқындауға мүмкіндік беретіндігін көрсетілген.","PeriodicalId":29678,"journal":{"name":"Recent Contributions to Physics","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.2000,"publicationDate":"2023-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Recent Contributions to Physics","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26577/rcph.2023.v86.i3.02","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"PHYSICS, MULTIDISCIPLINARY","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Соңғы жылдары ғарыш кеңістігіндегі денелер мен сәулеленудің өзара әрекеттесуін зерттейтін астрофизика ғылымының қарқынды дамуы, сондай-ақ аспан денелерін бақылаудың жаңа әдістерінің пайда болуы жұлдыз аралық ортада физикалық процестерді мұқият зерттеуге мүмкіндік беріп келеді. Жұлдыздардың пайда болу мұмкіндігі жұлдызаралық газ бен тозаңның тығыздығы мен мөлшеріне байланысты, ал жұлдыздар қоршаған жұлдызаралық ортаның қасиеттерін өзгертеді, оны қыздырады, газдың үздіксіз қозғалысын қолдайды және қоршаған ортаны өз заттарымен толықтырып, оның химиялық құрамын өзгертеді. Ұсынылған жұмыста бірінші рет N19 инфрақызыл тозаңды көпіршік аймағында жас жұлдыз объектілеріне іздеу жүргізілді. Таңдалған қажеттеі критерийлер бойынша жас жұлдыз объектілерін іздеуге арналған компьютерлік ортады MatLab математикалық модельдеу бағдарламасы жасақталды. Табылған инфраақызыл сәулелену көздерінен І класс жас жұлдыздарына жататын 11 объект, ал ІІ классқа 26-сы және 20-сы өтпелі диск сатысындағы жас жұлдыз объектісі болатыны анықталды. Нәтижесінде инфрақызыл N19 тозаңды көпіршік маңында жас жұлдыз нысандарына үміткерлер үшін “түс-түс” диаграммасы тұрғызылған. Сонымен қатар, түс көрсеткіштерінің өзгеру диапазондары талданған және осы диаграмма жас жұлдыз объектілерін олардың эволюциялық сатысына сәйкес анықтаудың жаңа критерийлерді айқындауға мүмкіндік беретіндігін көрсетілген.

查看原文本刊更多论文

红外尘埃泡N19中年轻恒星物体的搜索和识别

这样做会导致设备发生故障或损坏设备内部和天体物理学。这样做会导致设备发生故障或损坏设备内部、这样做将导致设备无意中变得危险，并可能导致火灾或触电。这样做可能会导致发生火灾或电击，可能会导致发生火灾或电击，可能会导致对环境造成火灾或电击、这样做可能会导致设备损坏、供气系统损坏或设备内部损坏，以及设备化学性质损坏。打开 N19 红外线灯时，这样做将导致火灾或触电。请勿将计算机化的 MatLab 数学模型与计算机化的对象控制器一起使用。一年级使用 11 个对象，二年级使用 26-sy 和 20-sy 圆盘。这样做可能会导致火灾或电击，如火灾或电击，可能会导致火灾或电击。如果您不想使用该图，请不要让该物体演变，也不要将其作为标准。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Recent Contributions to Physics

自引率

0.00%

发文量