Validitas E-Modul Interaktif Menggunakan Smart Apps Creator Bermuatan Pendekatan Kontekstual tentang Materi Ekosistem untuk Peserta Didik di SMA

Elsa Suci Ramanda, Relsas Yogica, Rustiono Rustiono, Ganda Hijrah Selaras
{"title":"Validitas E-Modul Interaktif Menggunakan Smart Apps Creator Bermuatan Pendekatan Kontekstual tentang Materi Ekosistem untuk Peserta Didik di SMA","authors":"Elsa Suci Ramanda, Relsas Yogica, Rustiono Rustiono, Ganda Hijrah Selaras","doi":"10.22437/biodik.v9i2.20225","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"The development of Science and Technology (IPTEK) provides changes in the field of education, especially in the learning media used. Now learning media can be presented in digital form which provides opportunities for students to learn independently, one of these media is e-module. E-modules are teaching materials that are packaged in digital form and presented in a more interactive form. The purpose of this study was to determine the validity of interactive e-modules using Smart Apps Creator containing a contextual teaching and learning about ecosystem materials for high school students. This research is a development research with the ADDIE model (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). The research subjects were 2 Biology lecturers, FMIPA UNP, 1 Biology teacher at SMAN1 Payakumbuh. The data obtained in this study are in the form of observation data and validity data. This research produces an Interactive E-Modul Using Smart Apps Creator with a contextual approach to Ecosystem Materials for High School Students. abstrak. Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) memberikan perubahan pada bidang pendidikan terutama pada media pelajaran yang digunakan. Sekarang media pelajaran bisa disajikan dalam bentuk digital yang memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk belajar secara mandiri, satu diantara media tersebut adalah e-modul. E-modul merupakan bahan ajar yang dikemas dalam bentuk digital dan sajikan lebih dalam bentuk yang lebih interaktif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas e-modul interaktif menggunakan Smart Apps Creator bermuatan pendekatan kontekstual tentang materi ekosistem untuk peserta didik di SMA. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian adalah 2 orang dosen Biologi FMIPA UNP, 1 orang guru Biologi SMAN1 Payakumbuh. Data didapatkan dalam penelitian ini berupa data observasi dan data validitas. Penelitian ini menghasilkan E-Modul Interaktif Menggunakan Smart Apps Creator Bermuatan Pendekatan kontekstual tentang Materi Ekosistem untuk Peserta Didik di SMA.","PeriodicalId":486404,"journal":{"name":"Biodik: jurnal ilmiah pendidikan biologi","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-08-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Biodik: jurnal ilmiah pendidikan biologi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22437/biodik.v9i2.20225","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

The development of Science and Technology (IPTEK) provides changes in the field of education, especially in the learning media used. Now learning media can be presented in digital form which provides opportunities for students to learn independently, one of these media is e-module. E-modules are teaching materials that are packaged in digital form and presented in a more interactive form. The purpose of this study was to determine the validity of interactive e-modules using Smart Apps Creator containing a contextual teaching and learning about ecosystem materials for high school students. This research is a development research with the ADDIE model (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). The research subjects were 2 Biology lecturers, FMIPA UNP, 1 Biology teacher at SMAN1 Payakumbuh. The data obtained in this study are in the form of observation data and validity data. This research produces an Interactive E-Modul Using Smart Apps Creator with a contextual approach to Ecosystem Materials for High School Students. abstrak. Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) memberikan perubahan pada bidang pendidikan terutama pada media pelajaran yang digunakan. Sekarang media pelajaran bisa disajikan dalam bentuk digital yang memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk belajar secara mandiri, satu diantara media tersebut adalah e-modul. E-modul merupakan bahan ajar yang dikemas dalam bentuk digital dan sajikan lebih dalam bentuk yang lebih interaktif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas e-modul interaktif menggunakan Smart Apps Creator bermuatan pendekatan kontekstual tentang materi ekosistem untuk peserta didik di SMA. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian adalah 2 orang dosen Biologi FMIPA UNP, 1 orang guru Biologi SMAN1 Payakumbuh. Data didapatkan dalam penelitian ini berupa data observasi dan data validitas. Penelitian ini menghasilkan E-Modul Interaktif Menggunakan Smart Apps Creator Bermuatan Pendekatan kontekstual tentang Materi Ekosistem untuk Peserta Didik di SMA.
互动e模块的有效性使用智能应用程序加载的生态系统材料方法为高中学习者
科学技术(IPTEK)的发展为教育领域提供了变化,特别是在使用的学习媒体方面。现在学习媒体可以以数字形式呈现,为学生提供了自主学习的机会,其中一种媒体就是e-module。电子模块是以数字形式包装的教学材料,并以更具互动性的形式呈现。本研究的目的是确定使用Smart Apps Creator的交互式电子模块的有效性,该模块包含了高中生生态系统材料的情境教学和学习。本研究采用ADDIE模型(分析、设计、开发、实施、评估)进行开发研究。研究对象为2名生物学讲师,FMIPA UNP, 1名SMAN1 Payakumbuh生物教师。本研究获得的数据采用观察数据和效度数据的形式。本研究使用智能应用程序创建者与上下文方法为高中生制作生态系统材料的交互式电子模块。abstrak。Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan tecknologi (IPTEK)成员,秘鲁媒体,印度媒体,印度媒体,印度媒体。Sekarang media pelajaran bisa disajikan dalam bentuk digital yang成员,kan kesempatan kepada peserta didik untuk belajar secara mandiri, satdiantara media tersebut adalah e- module。电子模块merupakan bahan ajar yang dikemas dalam bentuk digital dan sajikan lebih dalam bentuk yang lebih interaktif。Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas e- module interakit menggunakan Smart Apps Creator bermuatan pendekatan kontekstual tentensystem untuk peserta didik di SMA。分析、设计、开发、实施、评估(ADDIE)。学科名称penelitian adalah 2猩猩种群生物学FMIPA UNP, 1猩猩宗师生物学SMAN1 Payakumbuh。数据的一致性和一致性是数据观测和数据有效性的重要组成部分。Penelitian ini menghasilkan e - module interakf Menggunakan智能应用程序创建者Bermuatan Pendekatan kontekstual tentan Materi ekosystem untuk Peserta Didik di SMA。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信