Ansiedad, depresión y bienestar espiritual en estudiantes universitarios durante el confinamiento por COVID-19

Norma Lizet Ríos Rosado, José Leonardo Jiménez Ortiz, Daniela Guadalupe Frutos Nájera, Omar Arodi Flores Laguna, Esteban Quiyono Escobar, Rosa María Islas Valle
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Abstract

Introducción: La pandemia por COVID-19 amenazó la salud física de la población y afectó la salud mental, debido al encierro en el confinamiento y a la pérdida de relaciones sociales diarias. Objetivo: Determinar el nivel de ansiedad, depresión y bienestar espiritual en estudiantes universitarios durante el confinamiento por COVID-19. Metodología: Se realizó un estudio observacional, descriptivo y transversal con estudiantes universitarios en México, bajo muestreo probabilístico aleatorizado, mediante la aplicación de Hospital Anxiety and Depression Scale y Spiritual Well-Being Scale. El análisis de datos fue no paramétrico. Resultados: Participaron 364 estudiantes con edad promedio de 20 años y desviación estándar ±3,37, predominando las mujeres (205), solteros (353), mexicanos (317), que cursaban el tercer año (151), en área de salud (133). Del total, 44.8% (163) no presentaron ansiedad, 16.5% (60) fue caso dudoso y 38.7% (141) caso significativo. 74.4% (271) no presentaron depresión, 15.7% (57) fue caso dudoso y 9.9% (36) caso significativo. El nivel de bienestar espiritual se estableció en 10.44% (38) bajo; 44.78% (163) moderado y 44.78% (163) alto. Respecto a la ansiedad, se encontró asociación estadísticamente significativa relacionada al sexo (p=0.013); en la depresión en cuanto a nacionalidad (p=0.038) y para el bienestar espiritual en cuanto a sexo (p=0.023) y facultad (p=0.001). Conclusión: Más de la mitad de los estudiantes presentaron ansiedad en diferentes niveles, la mayoría no presentó depresión y nivel de bienestar espiritual moderado y alto. Indagar sobre ansiedad, depresión y bienestar espiritual con los instrumentos empleados, parece ser un método accesible y confiable.
COVID-19禁闭期间大学生的焦虑、抑郁和精神健康
导言:COVID-19大流行威胁了人们的身体健康,影响了人们的心理健康,因为他们被关在禁闭中,失去了日常的社会关系。目的:确定大学生在COVID-19隔离期间的焦虑、抑郁和精神健康水平。方法:采用医院焦虑抑郁量表和心理健康量表,对墨西哥大学生进行观察性、描述性和横断面研究。数据分析是非参数化的。结果:共有364名学生,平均年龄20岁,标准差±3.37,主要为女性(205人)、单身(353人)、墨西哥人(317人)、三年级学生(151人)、卫生专业学生(133人)。其中,44.8%(163例)无焦虑,16.5%(60例)疑似病例,38.7%(141例)显著。74.4%(271人)无抑郁,15.7%(57人)疑似病例,9.9%(36人)显著。精神健康水平降低了10.44% (38);44.78%(163)中等和44.78%(163)高。在焦虑方面,发现与性别有统计学意义的关联(p=0.013);抑郁在国籍方面(p=0.038),精神健康在性别方面(p=0.023)和能力方面(p=0.001)。结论:一半以上的学生表现出不同程度的焦虑,大多数没有抑郁,精神健康水平中等和高。用所使用的工具来调查焦虑、抑郁和精神健康似乎是一种负担得起和可靠的方法。
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