RELATO DE EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA PESSOAS VIVENDO COM HIV: INTEGRAÇÃO ENSINO E SERVIÇO

Thamyris Lucimar Pastorini Gonçalves, Isabela Martins Reversi, Ana Cecília Menezes Chinaglia, Raquel Bragueto Ruiz, Gabrielle Siewert, Clisia Mara Carreira, Silvia Nogueira Cordeiro, Juliana Helena Montezeli, Gilselena Kerbauy
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Abstract

A educação em saúde e o acesso à informação são ferramentas estratégicas para a promoção do autocuidado de pessoas vivendo com HIV. Apesar dos grandes avanços científicos, sobretudo quanto ao uso da TARV, ainda existem desafios a serem enfrentados como o preconceito, o estigma e a desinformação da população. Nesse sentido, tal estratégia contribui com a adesão ao tratamento, por meio do esclarecimento de dúvidas a cerca da infecção pelo HIV. Trata-se de um relato de experiência referente às ações de educação em saúde realizadas em serviços especializados de saúde para o tratamento de pessoas vivendo com HIV. Os participantes do projeto foram capacitados e realizaram ações de educação em saúde, para abordar temas relacionados ao HIV/Aids e para o esclarecimento de dúvidas a respeito da terapia antirretroviral. Conclui-se que a integração dos serviços de saúde com as instituições de ensino se constitui com uma importante estratégia para o desenvolvimento de reflexões críticas acerca da temática, bem como para auxiliar nos cuidados direcionados às pessoas que vivem com HIV.
艾滋病毒感染者健康教育经验报告:教学与服务一体化
健康教育和获取信息是促进艾滋病毒感染者自我护理的战略工具。尽管取得了巨大的科学进步,特别是在art的使用方面,但仍有一些挑战需要面对,如人口中的偏见、耻辱和错误信息。从这个意义上说,这一策略通过澄清有关艾滋病毒感染的疑问,有助于坚持治疗。这是一份关于在专门保健服务机构为治疗艾滋病毒感染者开展的健康教育行动的经验报告。项目参与者接受了培训,并开展了健康教育活动,以解决与艾滋病毒/艾滋病有关的问题,并澄清有关抗逆转录病毒治疗的疑问。我们的结论是,将保健服务与教育机构结合起来是一项重要的战略,以发展对这一主题的批判性思考,并协助对艾滋病毒感染者的护理。
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