Penurunan Stres Akademik dengan Terapi Musik Instrumental Frekuensi 432 Hertz pada Mahasiswa Keperawatan Kota Pontianak: Studi Quasy Experimental

Manuju Pub Date : 2023-10-01 DOI:10.33024/mnj.v5i10.11122

Dwin Seprian, Nurul Hidayah, Masmuri Masmuri

{"title":"Penurunan Stres Akademik dengan Terapi Musik Instrumental Frekuensi 432 Hertz pada Mahasiswa Keperawatan Kota Pontianak: Studi Quasy Experimental","authors":"Dwin Seprian, Nurul Hidayah, Masmuri Masmuri","doi":"10.33024/mnj.v5i10.11122","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ABSTRACT In Indonesia, the incidence of academic stress among students reaches a prevalence of 55% and the risk increases every year. Academic stress in nursing students is related to the demands of fulfilling their competency achievements from the lecture process and field practice. Music therapy, sound frequencies from instruments have an important role in influencing brain waves. The frequency of 432 Hertz is a frequency that is close to the natural frequency in humans and is most widely used in sound healing. Music with a frequency of 432 Hertz with slow tempo rhythms and melodies has a physical and mood relaxing effect. This study aims to determine the effectiveness of 432 Hertz frequency instrumental music therapy in reducing academic stress for Pontianak city nursing students. This research method is a quasi experiment with a pre-test post-test approach without control group with a total of 60 respondents. The sampling method uses Accidental Sampling. Marginal Homogeneity statistical test to see changes in academic stress variables before and after being given instrumental music therapy with a frequency of 432 Hertz. Based on the results of the Marginal Homogeneity test analysis, it shows a p-value: 0.000 (p>0.05), which means that there is effectiveness of 432 Hertz frequency instrumental music therapy in reducing academic stress in Pontianak city nursing students. This research shows that instrumental music therapy with a frequency of 432 Hertz is effective in reducing the academic stress of Pontianak city nursing students. Keywords: Music Therapy, Frequency 432 Hertz, Academic Stress ABSTRAK Di Indonesia, angka kejadian stres akademik pada mahasiswa mencapai prevalensi 55% dan mempunyai resiko semakin bertambah setiap tahunnya. Stres akademik pada mahasiswa keperawatan berkaitan dengan tuntutan pemenuhan capaian kompetensinya dari proses perkuliahan dan praktik lapangan. Terapi musik frekuensi suara dari instrumen memiliki peranan penting dalam mempengaruhi gelombang otak. Frekuensi 432 Hertz adalah frekuensi yang mendekati frekuensi alami pada manusia dan paling banyak digunakan di dalam sound healing. Musik dengan frekuensi 432 Hertz dengan irama dan melodi tempo pelan memiliki efek relaksasi fisik dan mood. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas terapi musik instrumental frekuensi 432 Hertz terhadap penurunan stres akademik mahasiswa keperawatan kota Pontianak. Metode penelitian ini adalah quasy experiment dengan pendekatan pre-test post-test without control group dengan jumlah 60 responden. Metode pengambilan sampel menggunakan Accidental Sampling. Uji statistik Marginal Homogeneity untuk melihat perubahan variabel stres akademik sebelum dan sesudah diberikan terapi musik instrumental dengan frekuensi 432 Hertz. Berdasarkan hasil analisis uji Marginal Homogeneity menunjukkan nilai p-value: 0,000 (p>0,05) yang dapat diartikan bahwa ada efektivitas terapi musik instrumental frekuensi 432 Hertz terhadap penurunan stres akademik mahasiswa keperawatan kota Pontianak. Penelitian ini menunjukkan terapi musik instrumental frekuensi 432 Hertz efektif dalam penurunan stres akademik mahasiswa keperawatan kota Pontianak. Kata Kunci: Terapi Musik, Frekuensi 432 Hertz, Stres Akademik","PeriodicalId":487079,"journal":{"name":"Manuju","volume":"117 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Manuju","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33024/mnj.v5i10.11122","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

ABSTRACT In Indonesia, the incidence of academic stress among students reaches a prevalence of 55% and the risk increases every year. Academic stress in nursing students is related to the demands of fulfilling their competency achievements from the lecture process and field practice. Music therapy, sound frequencies from instruments have an important role in influencing brain waves. The frequency of 432 Hertz is a frequency that is close to the natural frequency in humans and is most widely used in sound healing. Music with a frequency of 432 Hertz with slow tempo rhythms and melodies has a physical and mood relaxing effect. This study aims to determine the effectiveness of 432 Hertz frequency instrumental music therapy in reducing academic stress for Pontianak city nursing students. This research method is a quasi experiment with a pre-test post-test approach without control group with a total of 60 respondents. The sampling method uses Accidental Sampling. Marginal Homogeneity statistical test to see changes in academic stress variables before and after being given instrumental music therapy with a frequency of 432 Hertz. Based on the results of the Marginal Homogeneity test analysis, it shows a p-value: 0.000 (p>0.05), which means that there is effectiveness of 432 Hertz frequency instrumental music therapy in reducing academic stress in Pontianak city nursing students. This research shows that instrumental music therapy with a frequency of 432 Hertz is effective in reducing the academic stress of Pontianak city nursing students. Keywords: Music Therapy, Frequency 432 Hertz, Academic Stress ABSTRAK Di Indonesia, angka kejadian stres akademik pada mahasiswa mencapai prevalensi 55% dan mempunyai resiko semakin bertambah setiap tahunnya. Stres akademik pada mahasiswa keperawatan berkaitan dengan tuntutan pemenuhan capaian kompetensinya dari proses perkuliahan dan praktik lapangan. Terapi musik frekuensi suara dari instrumen memiliki peranan penting dalam mempengaruhi gelombang otak. Frekuensi 432 Hertz adalah frekuensi yang mendekati frekuensi alami pada manusia dan paling banyak digunakan di dalam sound healing. Musik dengan frekuensi 432 Hertz dengan irama dan melodi tempo pelan memiliki efek relaksasi fisik dan mood. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas terapi musik instrumental frekuensi 432 Hertz terhadap penurunan stres akademik mahasiswa keperawatan kota Pontianak. Metode penelitian ini adalah quasy experiment dengan pendekatan pre-test post-test without control group dengan jumlah 60 responden. Metode pengambilan sampel menggunakan Accidental Sampling. Uji statistik Marginal Homogeneity untuk melihat perubahan variabel stres akademik sebelum dan sesudah diberikan terapi musik instrumental dengan frekuensi 432 Hertz. Berdasarkan hasil analisis uji Marginal Homogeneity menunjukkan nilai p-value: 0,000 (p>0,05) yang dapat diartikan bahwa ada efektivitas terapi musik instrumental frekuensi 432 Hertz terhadap penurunan stres akademik mahasiswa keperawatan kota Pontianak. Penelitian ini menunjukkan terapi musik instrumental frekuensi 432 Hertz efektif dalam penurunan stres akademik mahasiswa keperawatan kota Pontianak. Kata Kunci: Terapi Musik, Frekuensi 432 Hertz, Stres Akademik

查看原文本刊更多论文

庞蒂克市护理专业学生乐器疗法432赫兹的学业压力降低

在印度尼西亚，学生中学业压力的发生率达到55%，并且风险每年都在增加。护生的学业压力与在课堂教学过程和实习实践中实现能力成就的需求有关。音乐疗法中，乐器的声音频率对脑电波有重要影响。432赫兹的频率是一个接近人类自然频率的频率，在声音治疗中应用最广泛。频率为432赫兹的慢节奏音乐有放松身心的效果。本研究旨在探讨432赫兹器乐治疗对pontiana市护生学业压力的缓解效果。本研究方法为准实验，采用前测后测法，无对照组，共60人。抽样方法采用意外抽样。边际同质性统计检验观察432赫兹器乐治疗前后学业压力变量的变化。边际同质性检验分析结果显示，p值为0.000 (p>0.05)，说明432赫兹频率乐器音乐治疗对pontiak市护生学业压力的缓解是有效的。本研究显示，频率为432赫兹的器乐治疗对Pontianak市护生的学业压力有降低效果。【关键词】音乐疗法，频率432赫兹，学术压力【摘要】印度尼西亚，angka kejadian Stress, akademik pada mahasiswa mencapai prevalensi 55%， mempunyai ressiko semakin bertambah setiap tahunya。这句话的意思是说:“我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是，我的意思是我的意思。”Terapi music frekuensi suara dari instrument memiliki peranan penpenaruhi gelombang otak。432赫兹adalah Frekuensi yang mendekati Frekuensi alami pada manusia dan paling banyak digunakan di dalam声音愈合。432赫兹，节奏，节奏，记忆，节奏，节奏，情绪，节奏，节奏，节奏，情绪。Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas terapi musik instrumental frekuensi 432赫兹terhadap penurunan strees akademik mahasiswa keperawatan kota Pontianak。实验方法:实验前测、后测、无对照组、无对照组60例被试。方法:彭甘比兰取样，孟古纳坎偶然取样。Uji统计的边际同质性分析表明，在可变应力下，akademik sebelum和sesudah diberikan terapi music instrumental dengan frekuensis为432赫兹。Berdasarkan hasil分析[边际均匀性menunjukkan nilai p值:0000 (p> 0.05)] yang dapat diartikan bahwa ada ekktivitas terapi musik instrumental frekuensi 432赫兹terhadap penurunan应力akademik mahasiswa keperawatan kota Pontianak。Penelitian ini menunjukkan terapi音乐器乐频率为432赫兹efektif dalam penurunan strees akademik mahasiswa keperawatan kota Pontianak。Kata Kunci: Terapi Musik, Frekuensi 432赫兹，Stres Akademik

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Manuju

自引率

0.00%

发文量