GAME TECHNOLOGIES AS A MEANS OF TEACHING A FOREIGN LANGUAGE TO STUDENTS IN A NON-LINGUISTIC UNIVERSITY

Abstract

В статье рассматривается роль игровых технологий в обучении иностранному языку студентов неязыковых вузов. Внимание уделяется вопросу о том, как игра может помочь преподавателю заинтересовать учащихся, повысить их мотивацию к изучению иностранного языка, создать благоприятную атмосферу на занятии, развить у студентов языковые навыки, необходимые для овладения иностранным языком. The article deals with the role of game technologies in teaching a foreign language to students of non-linguistic universities. Special attention is paid to the question of how the game can help the teacher to interest students, increase their motivation to learn a foreign language, create a favorable atmosphere in the classroom, develop students ’ language skills necessary for mastering a foreign language. game, motivation, foreign language communication, language skills, communicative competence.