La expresión del futuro en los manuales de ELE: formas, usos y metalenguaje

IF 0.7 4区 文学 N/A LANGUAGE & LINGUISTICS
Felisa Bermejo Calleja
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Abstract

Dado que ya existe un estudio sobre el futuro en gramáticas de ELE, realizado por Martínez-Atienza y Zamorano Aguilar (2020a), aquí se llevará a cabo el análisis, en nueve manuales ELE, de los distintos valores atribuidos al futuro gramatical y al presente de subjuntivo, que hacen referencia tanto al futuro/futuridad prototípico como no prototípico. En la descripción de estos valores se observará la terminología empleada y se valorará su pertinencia respecto a la formación metalingüística de los aprendientes y al desarrollo de su capacidad reflexiva (García Folgado 2022; Pastor Cesteros 2005). En relación con el nivel declarado por los manuales analizados, resulta necesario ponerlos en paralelo con lo dispuesto en el (PCIC) y comprobar su grado de representación. Tratándose precisamente de manuales, se dará cuenta de la cantidad y calidad de espacio dedicado al futuro de indicativo y al presente de subjuntivo en sus respectivas unidades.
ELE手册中的未来表达:形式、用法和元语言
因为已经存在一个研究未来的他,在语法结合Martínez-Atienza Zamorano Aguilar (2020a)进行,将在这里进行分析,在九个手册各福林表示,未来的虚拟语气,语法和本既引用未来/ futuridad原型作为典范。在描述这些价值观时,将观察使用的术语,并评估它们与学习者的元语言培训和他们反思能力的发展的相关性(garcia Folgado 2022;牧师Cesteros 2005)。关于所分析的手册所声明的水平,有必要将它们与PCIC的规定进行比较,并检查它们的代表性程度。在手册中,你会注意到在各自的单元中用于将来指示性和现在虚拟语气的空间的数量和质量。
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