Obrazy mniejszościowych grup etnicznych w Polsce w egzaminach doniosłych – przykład arkuszy maturalnych z wiedzy o społeczeństwie z lat 2005–2022

Abstract

W artykule – na podstawie arkuszy maturalnych przeprowadzanych w sesji głównej przez 18 lat – wykazano, że problematyka etnicznych grup mniejszościowych w Polsce była nadreprezentowna w egzaminie maturalnym z WoS-u. Analizując zadania dotyczące rozpoznawania mniejszości, ich praw i procesów etnicznych, którym podlegają, udowodniono, że obecność ta bywała wieloaspektowa. Zauważone uchybienia w zadaniach i materiałach do nich nie służyły budowie negatywnego obrazu tych grup, a bywało, że „podnosiły” ich pozycję.