Ética e Karatê: uma análise do filme karatê kid – a hora da verdade

Maria Eugênia Pugliero, Marcelo Fadori Soares Palhares
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Abstract

Este estudo tem o objetivo de abordar a relação do karatê com a ética, de modo a explicitar como ela evidencia-se e insere-se nessa arte marcial, visto que o karatê traz consigo bons princípios, como a retidão e a disciplina. Para tanto, optou-se por realizar uma análise do filme Karatê Kid – A hora da verdade. Assim, foram levantadas algumas das principais questões do filme para argumentar como a ética evidencia-se na modalidade aqui estudada. Como desfecho, constataram-se, a partir das cenas analisadas, duas concepções de conduta referentes à ética: positiva, a qual está atrelada aos princípios do karatê; e a negativa, que foge totalmente desses princípios, ou seja, totalmente distintas uma da outra. Além disso, observou-se a relevância do porte ético do professor diante de seus alunos, o qual era um modelo para eles, além de ser um instrutor apto e a par de seu papel como educador.
伦理学与空手道:电影《空手道小子-真相时刻》的分析
本研究旨在探讨空手道与伦理的关系,以解释空手道是如何体现和插入这一武术的,因为空手道带来了正义和纪律等良好原则。为此,我们决定对电影《空手道小子——真相时刻》进行分析。因此,提出了电影的一些主要问题,以论证伦理是如何在这里研究的模式中表现出来的。结果,从分析的场景中发现了两个与伦理相关的行为概念:积极的,这与空手道的原则有关;积极的,这与空手道的原则有关;积极的,这与空手道的原则有关还有否定,它完全背离了这些原则,也就是说,它们完全不同。此外,我们观察到教师在学生面前的道德态度的相关性,这是他们的榜样,除了是一个合适的教师和他作为教育者的角色。
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